الرحيلة تشيد بالدور البارز لللإدارة والمعلمات في تنفبذ مبادرة لمدرستي أنتمي والبرنامج الوطني للتدخلات العلاجية

الرحيلة تشيد بالدور البارز لللإدارة والمعلمات في تنفبذ مبادرة لمدرستي أنتمي والبرنامج الوطني للتدخلات العلاجية

زاد الاردن الاخباري -

تفقدت مدير التربية والتعليم للواء ناعور الدكتورة صباح اليوم الاثنين الموافق 29.4.2024 سير الدوام المدرسي في مدرستي أبو نقلة الثانوية المختلطة والبصة الأساسية المختلطة. وتأتي هذه الزيارة استكمالا لسلسة الزيارات التفقدية والاستطلاعية لمدارس المديرية وتفقد سير العملية التربوية والتعليمية لمدارس اللواء ، والاطلاع على الواقع التعليمي، للتعرف على الحاجات التربوية والتعليمية.

واستمعت الرحيلة إلى شرح مفصل عن سير العملية التعليمية بالمدرسة من قبل مديرة مديرة مدرسة أبو نقلة الثانوية المختلطة عبير العشران ومديرة مدرسة البصة الأساسية المختلطة سماح الجيوسي وذلك خلال التجول في الغرف الصفية ومرافق المدرسة ، مثنية على التزام الطلبة بالزي المدرسي ، وانتظامهم في صفوفهم الدراسيية، وتم الحديث حول بعض القضايا التي تخص العملية التعليمية في المدرسة. وقامت بمتابعة السجلات الادارية والإرشادية والاستماع الى بعض الملاحظات التربوية التي تخص المدرسة .

وتابعت الرحيلة جانبا من المواقف الصفية للتعرف على المستوى التحصيلي للطلبة ، مشيرة إلى أهمية التركيز على تنمية مهارات الطلبة في القراءة والكتابة والحساب وهي المهارات الأساسية التي يجب أن يتقنها طلاب الصفوف الثلاثة الأولى، داعية المعلمات الى التنويع في استراتيجيات التعليم وتوجيه الطلبة لطرائق التفكير العلمي البناء والبحث والاستقصاء وعدم اقتصار هذه الاستراتيجيات على التلقين .

مؤكة على أهمية إيلاء جانب مبادرة لمدرستي أنتمي في المدارس الاهتمام الكبير خاصة فيما يتعلق بالمرافق الصحية ، داعية الى ضرورة رفع مستوى الوعي والثقافة الصحية لدى الطلبة من خلال اجتماعات اولياء الامور والإذاعة المدرسية .

كما قامت بمتابعة ملف البرنامج الوطني للتدخلات العلاجية واوراق العمل الداعمة، مؤكدة على الاستمرار في تنفيذه شاكرة جهود مديرات المدارس الداعمة ومعلمات مباحث اللغة العربية والرياضيات للصفوف من الرابع الأساسي وحتى الصف التاسع الأساسي على الدور البارز في تنفيذ انشطة البرنامج.

وتابعت أيضا ملف مبادرة لمدرستي أنتمي الهادفة إلى تنمية الاتجاهات الإيجابية في نفوس الطلبة وزيادة ثقتهم بأنفسهم وإبمانهم بقدراتهم وتنمية مواهبهم وصقل شخصياتهم والعمل بروح الفريق الواحد من أجل النهوض بالعملية التعليمية في المدرسة.

---