نقابة المهندسين تستغرب رفض وزير التربية لقاء مجلس النقابة

زاد الاردن الاخباري -

 استغرب نقيب المهندسين المهندس عبدالله عبيدات رفض نائب رئيس الوزراء وزير التربية والتعليم الدكتور خالد الكركي مقابلة مجلس نقابة المهندسين ولجنة المهندسين العاملين في الوزارة لبحث المطالب المتعلقة بالعلاوات والحوافز.

وقال عبيدات إن "مجلس النقابة طلب رسميا لقاء الوزير وحدد الأسباب لهذا اللقاء، إلا أن الكركي لم يرد على الطلب رغم مضي أسابيع على إرسال كتاب طلب المقابلة لبحث قضايا المهندسين العاملين في وزارة التربية والتعليم".

وأوضح عبيدات في تصريح صحافي أمس أن مجلس النقابة تلقى كتابا آخر من الوزارة مذيل بتوقيع الأمين العام للشؤون الإدارية والمالية لوزارة التربية الدكتور سامي المجالي تضمن رفضا لمطالب المهندسين العاملين في الوزارة.

وتساءل عبيدات عن أسباب رفض الوزارة لمطالب المهندسين العاملين لديها قبل أن تحاورهم وتستمع إلى وجهة نظرهم في هذه المطالب، مشيرا إلى أن النقابة حاورت وزير التربية السابق الدكتور إبراهيم بدران خلال ملتقى عقدته للمهندسين العاملين في الوزارة حيث وعد بتلبية مطالبهم.

وبين أن لجنة المهندسين العاملين في وزارة التربية "ستلجأ إلى خيارات أخرى لعرض مطالبها؛ منها عقد اجتماع مع لجنة التربية والثقافة النيابية للبحث معها في هذه المطالب".

وأكد أن مجلس النقابة ولجنة المهندسين في وزارة التربية خاطبا رئيس اللجنة النائب نضال القطامين لعقد اجتماع مشترك لبحث هذه المطالب، وللمطالبة بتبني اللجنة النيابية لمطالب المهندسين.

وبين عبيدات أنه بعد ذلك سيعقد مجلس النقابة واللجنة اجتماعاً موسعاً مع المهندسين العاملين في وزارة التربية والتعليم على ضوئه ستتقرر الخطوات القادمة للمهندسين.

وقال إن أمر الإجراءات التصعيدية مرهون بنتائج الاجتماع الذي سيعقده المجلس واللجنة مع لجنة التربية والثقافة النيابية.

وأضاف أنه وضع رئيس اللجنة الوزارية التي شكلها رئيس الوزراء سمير الرفاعي لبحث مطالب المهنيين، نائب رئيس الوزراء، وزير الدولة، الناطق الرسمي أيمن الصفدي في الاجتماع الذي عقد مع النقباء الأسبوع الماضي بمطالب نقابة المهندسين، ومنها مطالب المهندسين العاملين في وزارة التربية والتعليم ووزارة البلديات.

وأشار إلى أن النقابة تلقت وعودا من وزيري التربية والبلديات السابقين بتلبية مطالب النقابة المتعلقة بأعضائها العاملين في الوزارتين، إلا أن تغير الوزيرين أعاد الأمور إلى مربعها الأول.