أول وكالة اخبارية خاصة انطلقت في الأردن

تواصل بلا حدود

أخر الأخبار
الأحد .. ارتفاع آخر على الحرارة ‏حملة «ابتزاز» غير مسبوقة تستهدف بلدنا القرارات الجديدة لوزارة الاستثمار .. هل تُعيد الثقة للاستثمار في الأردن بدران: سقف طموحات الأردنيين مرتفع والدولة تسعى إلى التجاوب معها بالفيديو .. تحذير هام من الصحفي غازي المريات للشباب توق: إصلاح التعليم بالأردن مكلف جداً إدارة السير للأردنيين: هذا سبب وقوع هذه الحوادث طاقم تحكيم مصري لإدارة قمة الفيصلي والحسين 64 شهيدا ومئات المصابين بغزة السبت مديريات التربية في الوزارة الجديدة ستنخفض من 42 إلى 12 وزارة المالية تنفي ما تم تداوله على لِسان وزيرها محمد العسعس جثث شهداء في شوارع جباليا .. وارتفاع حصيلة ضحايا العدوان على غزة غانتس يمهل نتنياهو (20) يوما أو الاستقالة: بن غفير يهاجمه ولبيد يطالبه بعدم الانتظار إجراءات جديدة حول الفحص النظري والعملي لرخصة القيادة “حمل السلاح ليلحق برفيقه” .. مقطع متداول يظهر شجاعة المقاومة في جباليا (شاهد) أزمة حادة في الغذاء والدواء يعيشها النازحون بالقضارف السودانية مقابل تصعيد الاحتلال في عمق لبنان .. حزب الله يكرس معادلة جديدة لمواجهته الذكرى التاسعة لرحيل اللواء الركن فهد جرادات مكتب غانتس يهاجم نتنياهو بدء فرش الخلطة الاسفلتية للطريق الصحراوي من القويرة باتجاه العقبة
الصفحة الرئيسية تعليم وجامعات أسماء المعلمين المعتدى عليهم - شاهد

أسماء المعلمين المعتدى عليهم - شاهد

19-01-2015 10:45 AM

زاد الاردن الاخباري -

نشرت نقابة المعلمين قائمة بأسماء المعلمين والمدارس التي تم الإعتداء عليهم في الفترة ما بين 6/2013م إلى 5/1/2015م .

وتاليا الحالات التي رصدتها النقابة حول الإعتداء على المعلمين وكيفية الإعتداء ومكان وزمان الإعتداء .

1. عدد الحالات المرصودة إعلاميا (أي من النقابة أو عبر وسائل الإعلام) هي (56) حالة ، تم متابعتها وتقديم بلاغات رسمية في الأمن وتم متابعتها نقابيا .

2. هناك العديد من الحالات التي لم ترصد بحكم طبيعة الواقعة (عدم تبليغ الجهات الأمنية – تجنب التصريح الإعلامي لحساسية الاعتداء وهيبة المعلم – حل المشكلة من قبل الجهات والعطوات وتجنب الحديث بها إعلاميا – عدم وعي بعض المعلمين في تقديم شكوى أو إعلام النقابة بالحادثة)

3. تنوعت الحالات من اعتداءات لفظية إلى اعتداءات جسدية ، بعضها استخدم العصي والقناوي وآخر استخدم المشارط والمواس والمواسير ، وبعضها كان تهديد بالسلاح .

4. لم تقتصر الإعتداءات على المعلمين ، بل نالت أيضا المرشدين التربويين وحتى مدراء المدارس .

5. شملت الاعتداءات – وخاصة اللفظية منها والقاذعة – المعلمات في مدارسهن .

6. لم تقتصر أيضا الاعتداءات على المعلمين ، بل شملت أيضا سياراتهم أو حتى مبنى المدرسة وغرفة الإدارة

7. تم حل أغلب القضايا عبر الجهات والعطوات وليس عبر القانون بسبب تقديم المعتدي (الطالب أو أهله) شكوى كيدية تحتوي على تقرير طبي (؟؟!!)

مما يجعل المعتدي والمعتدى عليه امام القانون سواء ، ودخل المعلم المعتدى عليه السجن والتوقيف ، وهذا ينبأ عن التدخل الاجتماعي لحل المشاكل دون إعادة الحق إلى نصابه وعودة هيبة المعلم .

8. لشبهات أمنية أو لقضايا فكرية أو حتى شكاوى كيدية تم اعتقال معلمين بطرق غير لائقة ، ولم تراعى خصوصية هذه المهنة ، وعند الإفراج عنهم لم يتم تقديم أي اعتذار لهم .

9. تعد إجراءات الثانوية العامة الجديدة عاملا محفزا على إيذاء المعلمين ، وخاصة ما حدث في الرمثا أو السلط ، ودون إيجاد حلول أكثر نجاعة في حماية المعلمين .

10. جاءت بعض تصرفات وزارة التربية أو بعض الجهات الرسمية الأخرى مع بعض المدارس اعتداء صارخا ، من حالات اكتظاظ في المباني أو حتى انقطاع الكهرباء والماء عنها أو نقص عوامل التدفئة ودخول الماء إلى بعض الغرف الصفية ، دون إيجاد حلول حقيقية لها

11. طالبت النقابة إبان إضرابها الأخير ، باعتماد وثيقة وطنية حول أمن وحماية المعلم ، تحتوي على تعديلات تشريعية في قانون العقوبات وكذلك تعليمات في أصول التنفيذ القضائي .

 





تابعونا على صفحتنا على الفيسبوك , وكالة زاد الاردن الاخبارية

التعليقات حالياً متوقفة من الموقع