الأمير الحسن: العالم بحاجة إلى إعادة بناء أخلاقية تحمي الإنسان وكرامته
#عاجل الجيش الإسرائيلي يجري مناورة مفاجئة عند الحدود الأردنية
وزير الإدارة المحلية يرعى احتفال مبادرة "بيت الإبداع الوطني" في جرش
الاتحاد في صدارة الدوري النسوي تحت سن 17 لأندية النخبة
اتحاد عمان يعادل الفيصلي في سلسلة نهائي دوري السلة
استشهاد طفل فلسطيني برصاص الاحتلال جنوب نابلس
الاحتلال يعتقل فلسطينية ونجلها من الأقصى ومستوطنون يعتدون على مسنة جنوب بيت لحم
مستوطنون يحرقون مسجدا ومركبتين في رام الله
بعد الحجز عليها .. المخرج المصري أحمد موسى يطالب بـ"تحرير" أمواله
جواسيس وعقوبات وهجمات سيبرانية .. ما كواليس الصدام الأمريكي الصيني؟
إعلام عبري: إسرائيل ترفع حالة التأهب للذروة استعدادا لاحتمال تجدد حرب إيران
مسؤول أميركي: اليوم الأول من محادثات إسرائيل ولبنان مثمر وإيجابي
مناطق بالصومال تواجه خطر المجاعة للمرة الأولى منذ 2022
فرنسا: نتائج سلبية لجميع مخالطي مصابي فيروس هانتا المرتبطين بالسفينة السياحية
دوي انفجار بالجليل عقب إطلاق صواريخ من لبنان
الفلسطينيون يحيون الذكرى الـ78 للنكبة تحت شعار “لن نرحل”
سلامي: لا مفاجآت في قائمة النشامى المشاركة في كأس العالم
الخطيب: صدور أسس امتحان تجسير البرنامج العادي بالجامعات الرسمية
انطلاق فعاليات منتدى تواصل 2026 السبت في البحر الميت
زاد الاردن الاخباري -
شارك مدير التربية والتعليم للواء الجيزة الدكتور عارف الجريري فعاليات الطابور الصباحي ورفع العلم في جولة تفقدية قام بها اليوم الاثنين الموافق ٢/ ٢/ ٢٠٢٦. مستهلا الجولة بحضور فعاليات الطابور الصباحي ورفع العلم في مدرسة نسيبة المازنية الثانوية الشاملة المختلطة، وتأتي الجولة التفقدية ضمن سلسلة من اللقاءات في الميدان التربوي في مختلف مدارس اللواء للوقوف عن كثب على الواقع التربوي واحتياجاته وسبل معالجة التحديات التي تعترض سير العمل فيه.
وأكد الجريري خلال الجولة حرص الوزارة على تطبيق التشريعات التربوية، خاصة فيما يتعلق بالانضباط المدرسي، والدوام المدرسي، مبينًا أن الوزارة ستطبق أسس النجاح والإكمال والرسوب بحق الطلبة المتجاوزين لعدد أيام الغياب المسموحة، ومتابعة ذلك مع أولياء أمور الطلبة.
واشار مدير التربية الى ضرورة تنفيذ حملات توعية للطلبة بعدم الإلقاء العشوائي للنفايات، وذلك عبر الإذاعة المدرسية ووسائل التواصل الاجتماعي المختلفة، وترسيخ السلوكيات البيئية الإيجابية لدى الطلبة.