استشهاد فتى فلسطيني في قطاع غزة برصاص الاحتلال الإسرائيلي
ترامب: إيران وافقت على أن لا تملك سلاحا نوويا أبدا
البريد الأردني: وصول طرود التجارة الإلكترونية إلى الأردن عبر المنافذ البرية
صفارات الإنذار تدوي في الجليل والجولان إثر إطلاق صواريخ من لبنان
الكويت: تدمير 13 صاروخا و 10 طائرات مسيّرة
وزير الزراعة: 61% نسبة الاكتفاء الذاتي من المحاصيل الزراعية
محمد صلاح يعلن مغادرته ليفربول نهاية الموسم
رويترز: شعبية ترامب تنخفض إلى أدنى مستوى
وزير الزراعة: لا مبرر حتى الآن لفرض سقوف سعرية على الخضراوات
مقتل امرأة اسرائيلية جراء قصف صاروخي من لبنان
السعودية: اعتراض وتدمير مسيّرة في المنطقة الشرقية
الفيصلي يفتتح ربع النهائي بفوز كبير على الأشرفية
الأردن يدين بأشد العبارات الاعتداء الإيراني على البحرين
سقوط صاروخ أطلق من إيران بشكل مباشر في منطقة صفد شمالي إسرائيل
وزير الخارجية الصيني يهاتف نظيره الإيراني
احمي نفسك .. راوتر منزلك قد يتحول إلى أداة اختراق
3 عادات سيئة تدل على الذكاء العاطفي
تقرير: الحرس الثوري يطالب أمريكا بتنازلات كبيرة لإنهاء الحرب
بلدية إربد: خطة طوارئ استعدادا للمنخفض الجوي
زاد الاردن الاخباري -
نظّمت جامعة آل البيت عمادة شؤون الطلبة/ دائرة النشاط الثقافي والاجتماعي بالتعاون مع كلية التربية وبالتعاون مع مؤسسة ولي العهد في المفرق اليوم الاثنين جلسة بعنوان "تحقيق التميّز الأكاديمي في عصر التحول الرقمي".
وقالت الجامعة في بيان، إن هذه الجلسة تأتي استمراراً للتعاون المشترك بين الجانبين في تمكين الشباب الجامعي وتعزيز مهاراتهم في ظل التحولات الرقمية المتسارعة.
وأكد عميد شؤون الطلبة الدكتور أحمد عليمات أهمية تمكين الطلبة بالمهارات الرقمية والمعرفية التي تعزز من قدراتهم الأكاديمية، مشيراً إلى أن التميز في هذا العصر يتطلب مواكبة التطورات التقنية وتوظيفها في التعليم والبحث العلمي.
وأشاد عميد كلية التربية الدكتور يوسف مقدادي بالشراكة مع مؤسسة ولي العهد في عقد هذه الأنشطة التي تنسجم مع رسالة الجامعة في دعم الإبداع والتميّز الأكاديمي، كما حضر الجلسة نائب العميد الدكتور حمود عليمات والدكتور إياد حمادنة.
وتضمنت محاور الجلسة، أساليب تحقيق التميّز الأكاديمي باستخدام الأدوات الرقمية الحديثة، وأهمية بناء حضور أكاديمي ومهني فعّال في البيئة الرقمية، إلى جانب دور التحول الرقمي في تطوير التعليم وأساليب البحث والتعلم الذاتي.
واختُتمت الجلسة بنقاش تفاعلي أجاب خلاله المشاركون على استفسارات الطلبة، مؤكدين أهمية استثمار التحول الرقمي كفرصة لتحقيق التميّز الأكاديمي المستدام.