أول وكالة اخبارية خاصة انطلقت في الأردن

تواصل بلا حدود

أخر الأخبار
التوثيق الملكي يعرض وثيقة بمناسبة يوم العمال 33 شهيدا في 4 مجازر يرتكبها الاحتلال الاسرائيلي في غزة بريطانيا تعلن دعمها مشروعا أردنيا بريطانيا باسم "جاهز" للتنبؤات الجوية بلينكن: الولايات المتحدة "مصممة" على التوصل لوقف إطلاق نار في غزة السقاف تحدد فرصا استثمارية مجزية لبريطانيا بالأردن 6 إصابات بحادث تصادم بجرش اشتباكات في جامعة كاليفورنيا محضرات الصيدلة والألبسة تحد من انخفاض الصادرات الوطنية محكمة إسرائيلية ترفض تخفيف ظروف سجن الأسير مروان البرغوثي الروابدة توجه رسالة إلى عمال الأردن: ليبقى الوطن قويا شامخا اتهام الحكومة الألمانية بالتقصير في حماية المسلمين السعودية تغرق .. فيضانات عارمة تجرف المركبات وتجتاح الطرقات اعتقال نحو 1000 شخص بأكثر من 25 حرما جامعيا أميركيا ارتفاع عدد الشركات المسجلة بنسبة 25% خلال الثلث الأول من 2024 الملك يهنئ الأردنيين بمناسبة يوم العمال العالمي سي بي إس: إدارة بايدن تدرس جلب فلسطينيين من غزة بصفة لاجئين لبيد ينتقد تصريحات وزيرة الاستيطان الخصاونة بيوم العمال: بهمتكم يعلو البنيان تدهور شاحنه غاز على طريق العارضة بالبلقاء وزيرة إسرائيلية تفضل موت المحتجزين على وقف العدوان عن غزة
الصفحة الرئيسية فعاليات و احداث المومني يشارك حصة تطبيقية في مدرسة عثمان بن...

المومني يشارك حصة تطبيقية في مدرسة عثمان بن عفان الأساسية للبنين.

المومني يشارك حصة تطبيقية في مدرسة عثمان بن عفان الأساسية للبنين.

18-04-2024 10:12 AM

زاد الاردن الاخباري -

شارك مدير التربية والتعليم للواء سحاب الأستاذ عاصم رسمي المومني فعاليات حصة تطبيقية تشاركية للبرنامج الوطني للتدخلات العلاجية في مدرسة عثمان بن عفان الأساسية للبنين، بالتوأمة بين :
مدرسة عثمان بن عفان الأساسية للبنين
ومدرسة الخنساء الثانوية الشاملة للبنات.
بتنظيم قسم الاشراف التربوي، وضباط ارتباط البرنامج الوطني للتدخلات العلاجية.
استعرضت الورشة نماذج لتطبيقات التدخلات العلاجية والتوعية وإشراك الجميع في تطبيقات البرنامج العلاجي وتوضيح الأدوار والمسؤوليات المرتبطة بالتوعية حول البرنامج العلاجي.
كما ركزت الورشة على آلية تنفيذ ملازم التعلم الداعم في الغرفة الصفية، ضمن نصاب مبحث اللغة العربية الأسبوعي بشكل متزامن مع المنهاج الرسمي، ولمبحث الرياضيات ضمن الحصة الصفية للمبحث.
كما تم التأكيد على أهمية ممارسات مجتمعات التعلم المهنية لتبادل الخبرات بين معلمي التخصص الواحد أو التخصصات الأخرى وتوثيقها بشكل مستمر وعكس هذه الممارسات والخبرات والتدابير العلاجية بما يخدم الطالب محور العملية التعليمية التعلمية.
كما تم استعراض الإرشادات الخاصة بالبرنامج لتضمين الأنشطة الخاصة بالبرنامج في الخطة التطويرية واستعرضت الورشة كذلك آلية التطبيق والتنفيذ لهذه الأنشطة وكيفية متابعتها وتقييمها.








تابعونا على صفحتنا على الفيسبوك , وكالة زاد الاردن الاخبارية

التعليقات حالياً متوقفة من الموقع