إلى وزير "التربية"

مدرسة خاصة "سيئة" بامتياز

زاد الاردن الاخباري -

حطّت على مكاتب "زاد الأردن" ، شكوى لوزير التربية والتعليم الدكتور محمد الذنيبات ، والتي  حملت توقيع أولياء أمور يقطنون في لواء بني عبيد التابعة لمحافظة إربد ، يشتكون تجاوزات في أحد المدارس الخاصة.

 

وبينت الشكوى ، أن المدرسة تفتقر للمتطابات الأساسية التي يجب أن تتوفر للطلبة ، عدا عن افتقارها لمعلمات المتخصصات ، لافتة الأمر لم يتوقف عند هذا الحد ، بل تعدّى ذلك ليصل إلى العنف الجسدي واللفظي ، الأمر الذي أثار استهجان أولياء الأمور .

 

الشكوى ، حملت في ثناياها عددا من القضايا الساخنة ، والتي تتطلب متابعة وزارة التربية والتعليم ، لكبح جماح التجاوزات ، وفيما يلي نص الشكوى - كما وصلتنا  - :

 

رسالة إلى معالي وزير التربية والتعليم

قال تعالى: "ولا تحسبن الله غافلا عما يعمل الظالمون إنما يؤخرهم ليوم تشخص فيه الأبصار"
معالي وزير التربية والتعليم:
أوجه إليكم رسالتنا هذه ونحن على يقين أنك ستطلع عليها وستعلم ما جاء فيها من تجاوزات في احدى المدارس الخاصة في مديرية بني عبيد
معالي الوزير ؛ كلكم راع وكلكم مسؤول عن رعيته والرعية لا تقتصر على متابعة المدارس الحكومية وقاعات التوجيهي فحسب هنآك القطاع الخاص والذي حملت ولا تزال تحمل وزر الأهالي الذين أجبرتهم الظروف على وضع أبنائهم في المدارس الخاصة تلك آلتي تتباهى بالمبنى من الخارج فهى في القمة ومن الداخل نفتقر آلى أدنى المقومات فهي في (....)
 تفتقر الى التدفئة تفتقر والتي ادت بأبنائنا الى دخول المشافي في أحلك الظروف "الامتحانات النهائية" يرغم الطالب على اصطحاب مدفئته كي يستطيع تحمل البرد واعتقد ان فصل الشتاء قد انتهى بالنسبه للطلبة -العطلة بدأت وسيعود الدوام في منتصف شباط ولم تجهز المدرسة.
 تلك المدارس تفتقر الى وجود الماء الصالح للشرب كي يرغم الطالب على الشراء من مقصف المدرسة وبأسعار خيالية ولمصلحة المدرسة.
 تفتقر الى الدورات الصحية المزودة بالماء والصابون والنظافة -حصر بول لدى البعض - امتعاضا من دخولها وقلة عدد المستخدمين.
 تفتقر الى المعلمات المتخصصات في المباحث (العلوم تدرس الرياضيات، الإحصاء تدرس العلوم والرياضيات (والإحياء الحاسوب تدرسKG
 لماذا تحرم التخصصات من ممارسه حقها في الوظيفة رياض الأطفال ؟؟؟ لم يحرم تخصص تربية الطفل من أداء دوره في المدرسة؟؟؟ ويؤتى بغيره ؟؟
 لقد تم فصل المعلمة ....من المدرسة (تخصص معلمة صف) وتم استقدام معلمة افغانية بدلا منها ورغم ان مديرية التربية لم توافق على تعيينها الا ان ادارة المدرسة لا تزال تحتفظ بوجودها بدون تصريح عمل. والسؤال اين قانون حماية المواطن الاردني
 تفتقر الى المشاغل والمعامل، مصادر التعلم، المختبرات، والملاعب الساحات ولا ادري كيف حصلت على الترخيص مع اجتماع قلة المرافق، هي الوساطة يا معالي الوزير تلك آلتي خربت حياتنا.
 لقد تم إغرائنا وأولادنا بوجود ادارة متميزة ، بوجود مسابح، بوجود ملاعب، مسارح وقاعات ومختبرات بوجود ولكن لا وجود لها الا على المخطط.
 تفتقر الى الباصات المجهزة والتي في اغلب الايام تترك الطلبة على قارعة الطريق - معطلة خربانة- أبوابها تترك مفتوحة اثناء السير –تم مراجعتا ادارة المدرسة والتي اعتمدت في سياستها على التخدير والتأجيل والمماطلة
 تفتقر الباصات الى التكييف والتدفئة إضافة الى الوضع الداخلي والتكدس الطلابي فيها 35 طالبا في مركبة سعتها 24
 ماذا عن تخصص رياض الأطفال او ما أسميتموه (KG) اليس هو تهيئة لصفوف لاحقة لماذا لا يعهد في إدارتهم وفي تعليمهم الى متخصصين (يدرسهم من في هذة المدرسة تخصصه، حاسوب، انجليزي / إحياء) اين المعرفة التي ستصل إليهم من هؤلاء،.
 تلك المدارس تفتقر الى خبرة الإدارة والتربية والتعليم تفتقر الى شروط الادارة والتي غفلتم عنها فأصبح الجميع أصحاب - المدارس- ينصبون من انفسهم مدراء وليس لديهم ادنى درجات الخبرة والمقدرة وحجتهم آنهم أصحاب المدرسة.
 اما عن اسلوب الرعاية النفسية والاجتماعية فحدث ولا حرج
 معالي الوزير ، تشجبوا العنف الجسدي واللفظي لقد تعدى العنف ليصبح ارهابا نفسيا يمارس على طلابنا في تلك المدرسة بات مستباحا ويمارس م ن قبل من يدعي ادارة المدرسة -يمارس على طلاب هم في اخطر مراحل حياتهم نحن نربيهم على العنف وممارسته كي ننشى جيلا عدوانيا معنفا .
 اما عن الرعاية والعناية فالادارة غير مسؤولة تمآما لقد كسرت يد الطالب محمود المهداوي فاستدعى ولي امره ولم يقم باي اجراء وهنآك حالات مشابهة الطالب فادي بركات، تسنيم القوا سمه، فرح الغوانمة
حجز ملف الطالب الذي يرغب في النقل وإرغامه على دفع القسط كاملا_ كي يرغم ولي الأمر على ابقاء الابن لديهم
 اعتداء ابن صاحب المدرسة على الطلبة بالضرب والألفاظ السيئة واعتداء طلبة لهم مصالح خآصه على الطالبات لفظا وضربا
 اللعب في أسئلة الاختبارات ا النهائية وتزويد اغلب الطلبة فيها قبل الامتحان - رغبة منه في الحصول على المحفوظ نتائج مميزة
 اصدار قرار من ادارة المدرسة - يمنع بموجبه ترسيب الطالب وان العلامة الدنيا للطالب يجب الا تقل عن (60) ارغمت المعلمات على تغير العلامات وتغير الوثائق الرسمية لديها.
 أحببت ان أعلمكم عن التخبط الذي تعيشه هذه المدرسة لم نر مثله ابدا- وقد تقول ماذا يجبركم على ذلك -جبرن الصفوف المكتظة في مدارس وزارة التربية والتعليم وترغمنا المسافات وبعد المدارس عن منازلنا يجبرنا الخوف على ابنائنا الصغار وأخيرا تجبرنا ارتباطنا بوظائفنا

 لا أريد أن أطيل عليك ولكن اردد قوله تعالى: "ألم تر كيف فعل ربك بعاد ؟؟، سنشكو الظلم إلى رب يعلم الجهر وما يخفى، أنك ستكون واعلم ظالما لنفسك ان لم تعمل على اصلاحها وان تشدد الرقابة على تلك المدارس

 مجموعة من أولياء الأمور