"الغارديان" تكشف عن خلاف إسرائيلي أميركي على خلفية تجسس
زلزال بقوة 7.2 درجة يضرب اليابان وترقب موجات تسونامي
الحنيطي يتفقد مركز تدريب خدمة العلم (شويعر)
24 ساعة للاعتراض على خدمة العلم - رابط
3 طرق لمعرفة أسماء المكلفين بخدمة العلم - رابط
كيف سيكون شكل الدوام والإجازات للمكلفين بخدمة العلم؟ الجيش يجيب ..
هيئة الإعلام تعمّم بشأن استضافة متحدثين في الشؤون الصحية
الملك يستقبل رئيس وزراء ألبانيا في قصر الحسينية
إطلاق منصة خدمة العلم (رابط)
الأردن يسجل أعلى احتياطي أجنبي في تاريخه
اختتام ورشة إعداد الخطة الاستراتيجية لقطاع التعليم
جمعية رجال الأعمال الأردنيين والسفير الياباني يبحثان تأسيس مجلس أعمال مشترك لتعزيز التعاون الاقتصادي والتجاري
المومني: عملية اختيار شفافة وعادلة للمكلفين بخدمة العلم
الملك يهنئ الشرع بالذكرى الأولى لعيد التحرير
الشرطة النيجيرية تحقق في شبكة لسرقة الأعضاء
أحمد هميسات رئيسا لكتلة مبادرة النيابية
العليمات: موازنة 2026 تهمل المواطن والمحافظات… ومطالب ملحة للمفرق
بحث تعزيز التعاون بين "الفوسفات" والسفارة السودانية
ضبط 7 مخالفات تشحيط وقيادة متهورة خلال 24 ساعة
زاد الاردن الاخباري -
قالت أمين عام وزارة التربية والتعليم للشؤون الإدارية والمالية، سحر الشخاترة، إن الخطة الاستراتيجية لقطاع التعليم للأعوام 2026–2030 تستند إلى أربعة محاور رئيسية تجسد رؤية الوزارة وتواكب أولويات التحديث الاقتصادي.
وأضافت، خلال رعايتها اختتام أعمال الورشة الختامية لإعداد الستراتيجية، أن المحاور تشمل الطفولة المبكرة، والتعليم الأساسي والثانوي، والتعليم المهني والتقني، والتعليم العالي.
وبينت أن هذه الورشة تأتي في توقيت بالغ الأهمية، لتزامنها مع انطلاق المرحلة الثانية من تنفيذ رؤية التحديث الاقتصادي، وخطوة إعادة هيكلة القطاع التعليمي.
ولفتت إلى أن إعداد الخطة جاء نتيجة عمل تراكمي شارك فيه خبراء وطنيون وشركاء دوليون، بهدف وضع خارطة طريق واضحة المعالم للسنوات المقبلة، تعتمد على الأدلة والبيانات والتخطيط المبني على الأولويات الوطنية.
وعبرت عن شكرها لمنظمة اليونسكو والمعهد الدولي للتخطيط التربوي، وجميع الجهات الداعمة، والشركاء المحليين والدوليين، وكادر وزارة التربية على جهودهم في إنجاح أعمال الورشة.
وتأتي الاستراتيجية استمرارا لمسيرة التطوير التربوي في الأردن، وانسجاما مع رؤية التحديث الاقتصادي والإداري، والتوجيهات الملكية السامية الداعية إلى بناء نظام تعليمي حديث، شامل، وعادل، قادر على إعداد جيل يمتلك مهارات المستقبل.