النشامى يلعبون اليوم .. موعد مباراة الأردن والسعودية والتشكيلة المتوقعة والقنوات الناقلة
موازنة 2026 بين ضبط العجز وتآكل الرواتب: هل تتحمل الأسر الأردنية كلفة الاستقرار المالي؟
التنمية: صرف معونة الشتاء مع مخصصات كانون الأول الحالي
النشامى ينهون استعداداتهم لمواجهة السعودية في نصف نهائي كأس العرب (صور)
أطباء الأسنان : تعديلات على أنظمة النقابة لإنقاذ صندوق التقاعد
أحمد وهبة صاحب شركة جرين هوم: "صوبة الشموسة" ابتكار أردني مسجل ببراءة اختراع ويواكب أعلى معايير الأمان
الحكومة ونقابة الصحفيين يطبقان على وسائل الاعلام بفكي كماشة!
اتحاد العمال يرحب بإطلاق حوار وطني حول التعديلات المقترحة لقانون الضمان الاجتماعي
توقعات بتواصل خفض الفائدة في الأردن في 2026
بطل مسلم ينقذ عشرات اليهود من الموت في هجوم سيدني ويحرج نتنياهو .. ما القصة؟
ذبحتونا عن التوجيهي الجديد: بأي منطق يدرس طالب الحقل الصحي (6) مواد أدبية مقابل مادتين علميتين!
"شاهد .. احذر .. بلّغ": الأمن العام يطلق حملة توعوية جديدة (فيديو).
"وفيات المدافئ" .. السويلميين يكشف معلومات جديدة
الأردن .. نائب تتلقى دعوة بعد اسئلة محرجة حول مصاريف اقليم البترا
مبادرة من ولي العهد والأميرة رجوة بتوزيع الكنافة على الجماهير قبل مواجهة الأردن والسعودية في نصف نهائي كأس العرب
القضاء الأردني يلزم مريضي سرطان بحفظ سور من القرآن كعقوبة بديلة
تغريم جونسون آند جونسون 40 مليون دولار لصالح مريضتين بالسرطان
تفاصيل دفن وعزاء مشجع الفيصلي مهند الخلايلة
سورية .. معاونان جديدان لوزير الدفاع في المنطقة الجنوبية والغربية
زاد الاردن الاخباري -
انطلقت يوم الخميس فعالية إلكترونية تفاعلية عبر الإنترنت تحت عنوان "10 أدوات ذكاء اصطناعي للمعلمين"، قدمها المدرب (غاندي النعانعة) بمشاركة عدد من المعلمين والمهتمين بتطوير العملية التعليمية باستخدام التقنيات الحديثة.
حيث هدفت الفعالية إلى تعريف المشاركين بأحدث أدوات الذكاء الاصطناعي التي يمكن توظيفها في المجال التعليمي، مما يسهم في تسهيل التحضير للدروس، تحسين التفاعل مع الطلاب، وتوفير حلول مبتكرة للتقييم والتغذية الراجعة.
و تضمنت الجلسة عدة محاور رئيسية، منها:
1-عرض لأبرز منصات وتطبيقات الذكاء الاصطناعي المفيدة للمعلمين.
2-كيفية استخدام هذه الأدوات في إعداد المحتوى التعليمي وتصميم الأنشطة التفاعلية.
3-نماذج عملية لتوظيف الذكاء الاصطناعي في تقييم أداء الطلاب.
4-مناقشة التحديات الأخلاقية والتربوية المرتبطة باستخدام هذه التقنيات.
وقد أبدى المشاركون تفاعلاً ملحوظاً خلال الجلسة، حيث طرحوا أسئلة حول كيفية دمج هذه الأدوات في خططهم التدريسية، كما شاركوا تجاربهم الشخصية في استخدام التكنولوجيا داخل الفصول الدراسية.
و قال المدرب غاندي النعانعة: "الذكاء الاصطناعي لم يعد رفاهية، بل أصبح أداة أساسية لتعزيز جودة التعليم و مخرجاته،إذ إن هذه الأدوات توفر وقت المعلم وتفتح آفاقاً جديدة للإبداع ".
وأضاف أن الهدف هو تمكين المعلمين من الاستفادة من التقنية دون أن تحل محل الدور الإنساني الأساسي في العملية التعليمية.
و اختتمت الجلسة بتوزيع شهادات مشاركة إلكترونية على الحضور، مع الإعلان عن سلسلة ورش قادمة تنضمها(مبادرة مؤثرون التعليمية) تتناول تطبيقات أكثر تخصصاً في التعليم الرقمي و ممارساته.