توقعات بعودة 75 ألف سوري من الأردن في 2026
نقيبة أطباء الأسنان: أصول صندوق التقاعد تتآكل ونخشى استنزافها بالكامل
الجنسية الأكثر شراء للعقار في الأردن
التنمية تعلن حل 66 جمعية (أسماء)
مخصصات النواب الشهرية لخزينة الاحزاب .. ما مدى مشروعية المطالبة؟
اللوزي : فيروس الإنفلونزا يتحور كل 6 أشهر
الحكومة تحسم الجدل: أراضي مشروع مدينة عمرة مملوكة بالكامل للدولة وتحذير من مروّجي الشائعات
رئيس أركان جيش الاحتلال يعلن انتهاء التحقيقات في إخفاقات "7 أكتوبر"
الحلبوسي والسامرائي أبرز المرشحين لرئاسة برلمان العراق
تصريح لوزير مياه أسبق يثير جلبة تحت قبة البرلمان
الدفاع السورية: صدور أمر بإيقاف استهداف مصادر نيران قسد بعد تحييدها
أهالي المريغة يمسكون بضبع بعد تحذيرات بلدية حرصًا على سلامة الأهالي
شهيد بنيران الاحتلال في الشجاعية على وقع توغل بمخيم جباليا وقصف مدفعي برفح
الإفراج عن الطبيبة رحمة العدوان في بريطانيا
الشمندر .. خيارك الآمن لتوريد الخدود والشفتين
سائحة تنجو بأعجوبة في مصر
أحكام بالسجن لأعضاء عصابة إجرامية في السلفادور
الجامعة الأردنية الرابعة عربيا والأولى محليا في تصنيف الجامعات العربية 2025
الأميرة دينا مرعد تزور مستشفى الجامعة وتطّلع على أوضاع أطفال غزة
زاد الاردن الاخباري -
نظمت جامعة مؤتة، بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم، وأكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين، وجامعة البلقاء التطبيقية، المؤتمر السنوي الثالث لمعلمي اللغة الإنجليزية في الأردن، تحت شعار: "التعليم وصناعة المستقبل".
ومثّل جامعة مؤتة في المؤتمر عميدة كلية الآداب، الدكتورة رانية العقاربة، تأكيدا على حرص الجامعة بالانخراط الفاعل في المبادرات التعليمية النوعية، وبناء شراكات محلية ودولية تسهم في تطوير العملية التربوية.
وقالت العقاربة إن هذا المؤتمر يعكس التزام الجامعة بدورها الأكاديمي والمجتمعي، وسعيها المستمر نحو تعزيز البيئة الجامعية التفاعلية، والانفتاح على التجارب الدولية في مجال التعليم، بما يسهم في تجويد مخرجات التعلم، وتمكين المعلمين، وتعزيز ثقافة التميز والإبداع في المؤسسات التربوية.
وشارك في المؤتمر ممثلون عن جامعات أمريكية مرموقة، من بينها: جامعة واشنطن في سانت لويس، جامعة ولاية جورجيا، وجامعة شمال جورجيا، إلى جانب نخبة من المعلمين والأكاديميين والخبراء التربويين من داخل الأردن وخارجه.
وتضمّن برنامج المؤتمر كلمات افتتاحية، وورش عمل تفاعلية، وجلسات علمية تناولت موضوعات متعددة تتعلق بطرائق التدريس الحديثة، والتقنيات الرقمية، وتوظيف الذكاء الاصطناعي في تعليم اللغة الإنجليزية، بالإضافة إلى مناقشة تجارب ميدانية ناجحة في تطوير كفايات المعلمين.
كما عقدت جلسة حوارية ناقشت التحديات التي تواجه تعليم اللغة الإنجليزية في السياقات المحلية، وأهم الفرص المتاحة لتطويره، خاصة في ضوء التحولات التكنولوجية المتسارعة، وضرورة مواكبتها داخل الغرف الصفية.