أول وكالة اخبارية خاصة انطلقت في الأردن

تواصل بلا حدود

أخر الأخبار
هآرتس: مشكلة إسرائيل هي مجتمعها المتعفن وليس غانتس ورشة عمل حول دور المرأة في تحقيق السلم والأمن المجتمعي الهواري يعرض قرارات اللجنة التي يترأسها الأردن في جمعية الصحة العالمية "العربي لحقوق الإنسان" يحذر من محاولات تصنيف (الاونروا): منظمة إرهابية "التطوير الحضري" توزع 91 قطعة سكنية وتفتح باب الاستفادة من مشروع "المجد" في الزرقاء عبور 120 شاحنة أردنية إلى غزة خلال أسبوع الرئيس التنفيذي لمجموعة أورنج تختتم زيارتها إلى الأردن وتطلع على أبرز المحطات والمنجزات ارتفاع أسعار الشعير لمربي الثروة الحيوانية 7دنانير الترخيص المتنقل في بلدية برقش حتى الأربعاء إطلاق أول مشروع للعملة الرقمية في قطر المنتخب الوطني يكثف تحضيراته للقاء طاجكستان السعودية: بدء تطبيق العقوبة بحق مخالفي أنظمة الحج الطاقة والمعادن تطلق خمس خدمات إلكترونية جديدة بمجال الوقاية الإشعاعية البرلمان العربي يطالب المجتمع الدولي بتوفير الحماية اللازمة للأونروا استشهاد فتى فلسطيني برصاص الاحتلال في مخيم عقبة جبر 3762 طنا من الخضار والفواكه والورقيات ترد للسوق المركزي اليوم إعلان جباليا وبيت حانون منطقتين منكوبتين إصابات بمواجهات مع الاحتلال واعتقالات بالضفة ومستوطنون يحرقون أراضي زراعية بنابلس تنشيط السياحة: السوق السعودي الأكبر تصديراً للسياحة إلى الأردن ابوزيد: المقطع الذي بثته المقاومة نسف رواية الاحتلال
الصفحة الرئيسية تعليم وجامعات الوزن الأكبر لعلامات "التوجيهي" لمواد...

الوزن الأكبر لعلامات "التوجيهي" لمواد التخصص

الوزن الأكبر لعلامات "التوجيهي" لمواد التخصص

04-07-2017 12:32 AM

زاد الاردن الاخباري -

أكد وزير التربية والتعليم الدكتور عمر الرزاز أن الرؤى والتوجهات متطابقة ما بين وزارتي التربية والتعليم والتعليم العالي والبحث العلمي.

وقال الرزاز إن "ما تفكر فيه الوزارتين هو أن تكون هناك مواد مهمة لكل تخصص بحيث يكون لها الوزن الأكبر من مجموع العلامات، بمعنى أن الطالب الذي يريد دخول كلية الطب ينظر إلى علاماته في مواد الأحياء والكيمياء والرياضيات، بحيث يجب أن يكون لها الوزن الأكبر من مجموع العلامات قياسا إلى باقي المواد، ومن يرد أن يدرس الهندسة مثلا فمن المواد المهمة لهذا التخصص الفيزياء والرياضيات، وهكذا".

وأضاف أن هذا التوجه "سيساعد الطلبة على التوجه للجامعات أو سوق العمل حسب رغباتهم وميولهم بدلا من المسطرة الواحدة التي تقيس قدرات الطلبة بنفس الطريقة دون أي اعتبار لميولهم ورغباتهم وإنما لمعدلهم الذي حصلوا عليه".

وكان وزير التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور عادل الطويسي كشف في تصريحات صحفية سابقة ان لدى مجلس التعليم العالي مقترحات بأن يتوزع "التوجيهي" على أربعة حقول، أحدها للعلوم الطبية والصحية، والثاني للعلوم البحتة، والثالث للعلوم الاجتماعية والإنسانية، فيما يكون الرابع للغات والآداب.

يذكر ان مجلس التعليم العالي يناقش بعد غد الخميس تقرير لجنته المشتركة مع وزارة التربية والتعليم، لدراسة تأثير تعديلات امتحان الثانوية العامة "التوجيهي" على أسس القبول في الجامعات، حسب ما كشفه الطويسي.

ومن اهم التعديلات على "التوجيهي" إلغاء (راسب أو ناجح)، وتطبيق مجموع علامات الامتحان من 1400 بدلا من المعدل، فيما يبدأ العمل بهذه التعديلات اعتبارا من العام الدراسي المقبل 2017-2018.

الغد








تابعونا على صفحتنا على الفيسبوك , وكالة زاد الاردن الاخبارية

التعليقات حالياً متوقفة من الموقع