أول وكالة اخبارية خاصة انطلقت في الأردن

تواصل بلا حدود

أخر الأخبار
الجمعية الفلكية الأردنية: بدء الانقلاب الصيفي الخميس المقبل الأردن يستضيف منافسات المجموعة الاولى بالتصفيات الآسيوية للناشئين حماية المستهلك توجه نصائحا مهمة للمُضحين قيادي في حماس: تعديلات طلبتها الحركة على مقترح وقف إطلاق النار "ليست كبيرة" الوزير ابو السعود يبحث وسفيرة سويسرا المشاريع المائية جايكا: مشروع دعم الاستشفاء والاستجمام يحرز تقدما ملموسا بنك الإسكان الراعي الذهبي لمنتدى التمويل الأخضر 2024 اربد: 1078 طن خضار وفواكه ترد للسوق المركزي أمبري: إصابة سفينة شرق عدن منتخب تحت 20 عاما إلى جانب قطر وسنغافورة وهونغ كونغ في تصفيات كأس آسيا حماس توجه انتقادات حادة لبلينكن وتؤكد موقفها الإيجابي حريق كبير في دابوق 30 شهيدا إثر 3 مجازر إسرائيلية في غزة خلال يوم واحد وارتفاع حصيلة شهداء العدوان على القطاع إلى 37232 الأونروا تحذر من مخاطر بيئية وصحية كارثية في قطاع غزة الاحتلال يعتقل 14 فلسطينيا ويهدم منزلا في الخليل الاحتلال يحقن أسرى فلسطينيين بمواد مجهولة 61% من سكان غزة فقدوا شخصا على الأقل في الحرب الاحتلال يواصل عدوانه على جنين ويحاصر مخيمها ويدمر ممتلكات للمواطنين السلطات السعودية تستعد لوصول الحجاج مشعر منى غدا الأميرة سمية : الشراكة مع الاتحاد الأوروبي تمثل علامة فارقة في تحقيق التنمية المستدامة بالأردن
الصفحة الرئيسية مقالات مختارة لماذا أصبحنا في مستوى التعليم .. متأخرين ؟؟

لماذا أصبحنا في مستوى التعليم .. متأخرين ؟؟

11-11-2013 02:33 PM

سؤال نطرحه على المسؤولين .. قبل سنين كنا من الأوائل على سلم المتميزين .. كان يضرب بنا المثل في مستوى التعليم كأردنيين .. كنا في صعود .. والى المزيد طامحين .. كنا على الكثير من دول العالم متقدمين .. وعن الكثير من مجالات الإبداع والتميز باحثين .. كنا لهذه المهنة المقدسة والرسالة السامية مخلصين .. إذاً لماذا الآن أصبحنا متأخرين .؟؟


إذا نحكي على بلاطة .. حكومة عايفة حالها .. ما بدها حد يتعلم .. إلا فئة أبناء الذوات .. القادرون على دفع رسوم المدارس الخاصة .. ومش أي مدارس طبعا البرجوازية .. فهناك مدارس خاصة ليس لها من مقومات التعليم إلا الاسم فقط .. المدارس الخاصة ( الابن المدلل للحكومة ) هي من تحجب أعداد ضخمة من الطلاب عن مدارس الحكومة المتهالكة .. وقد تكون سياسة الحكومة بترهل التعليم .. وتراجع مستواه ..( مقصودة ).. وصولاً إلى إعطاء صورة للناس أن مدارس الحكومة لم تعد تلك المدارس التي يعول عليها من يريد أن يرى أبناءه متميزين .. فيتجه مجبراً إلى القطاع الخاص الذي لا يرحم ..!!


أما المعلم .. الذي كنا نراهن عليه .. وهو صاحب الرسالة السامية .. ومنتج الأجيال .. وصانع الأبطال .. أصبح للأسف هناك فئة من المدرسين بحاجة إلى معلم يعلمهم كيفية التعامل مع المنهاج والطالب على حد سواء .. كيفية التعامل مع مظهره الخارجي وسلوكه كمعلم .. ولا ننسى النظرة المادية البحتة للعديد منهم .. والتي دفعت باتجاه ولادة ظاهرة التدريس الخصوصي .. الذي أصبح ظاهرة متفشية في الأردن للأسف الشديد ... ثم كثرة الاعتصامات والإضرابات التي عطلت عجلة التعليم في الكثير من الأحيان .. وأصبح المعلم معها يستخدم الطالب وسيلة للحصول على ما يستطيع من مكاسب مادية ووظيفية .. إضافة إلى ما يسمى التعليم الإضافي .. الذي جاء لسد الفراغ بدون مقومات حقيقية .. والحكومة تقف عاجزة تماماً عن معالجة هذه الظواهر .. وطبعاً هنا لا نعمم ... !!!!


إذاً محصلة الأمور .. هي حكومة بواد والتعليم بواد .. ومعلم أصبح موظف يقدم خدمة مقابل أجر .. وياريت مقدمها صح .. تعليم إضافي مجرد سد نقص مش أكثر .. نقابة معلمين تتهافت على المناصب .. دروس خصوصية أصبحت ظاهرة متفشية .. تهريب وبيع أسئلة الامتحانات ( التوجيهي ) .. أولياء أمور الكثير منهم لا يعرف ابنه في أي صف .. مناهج وسياسات تعليم فاشلة .. تعيينات معلمين بدون مؤهلات حقيقة كمعلم .. تكرار حالات الاعتداء على المعلمين وتحويلهم للقضاء .. إضراب وتعطيل المدارس .. ولا ننسى اللاجئين يعني إحنا كنا ناقصين ..!!!! كل صف الآن في مدارس الحكومة فيه أكثر من أربعين .. لكن الله بعين ..!!!! وللأمانة نقول أن مدارس الإناث متميزة كثيراً كثيراً .. عن مدارس الذكور .. وبالأخير حكومة بتتمنى أن تخصص قطاع التعليم ...؟؟!!!!


إذا ما هي الأسباب .. هل هي مجانية التعليم .. أم أن الأمر أسند لغير أهله من المسؤولين والمدرسين .. أم ...؟؟





تابعونا على صفحتنا على الفيسبوك , وكالة زاد الاردن الاخبارية

التعليقات حالياً متوقفة من الموقع