أول وكالة اخبارية خاصة انطلقت في الأردن

تواصل بلا حدود

أخر الأخبار
وزير الخارجية التركي: تركيا قررت الانضمام إلى دعوى جنوب أفريقيا ضد إسرائيل أمام محكمة العدل الدولية نتنياهو لن يقبل باتفاق يتضمن إنهاء الحرب الفراية: إغلاق مكاتب أحوال مدنية في المحافظات هوغربيتس : تقلبات الجو تشير لزلازل قادمة وزارة الطاقة تطلق شهر التميز القسام تقصف بالصواريخ حشودا لقوات الاحتلال تحسباً للحالة الجوية .. الإمارات ترفع مستوى التأهب الدولار يرتفع انتظارا لاجتماع الفيدرالي الأردن يدخل قافلة مساعدات إلى شمال قطاع غزة عبر معبر بيت حانون لأول مرة الملك يغادر أرض الوطن متوجها إلى إيطاليا والولايات المتحدة الدويري: يجب البدء بتدوين وتوثيق كل ما يتعلق بأحداث رفح رمضان: 6 أحزاب ستتجاوز العتبة الانتخابية بورصة عمان تغلق تداولاتها على انخفاض 1.05% لبيد: لا عذر لنتنياهو بعدم إعادة المحتجزين فينيسيوس يحقق رقما مميزا بعد هدفيه في شباك بايرن ميونخ الخارجية تدين اعتداء إسرائيليين على قافلتي مساعدات أردنية اتفاقية لإطلاق برنامج تمويلي لدعم مشاريع صغيرة ومتوسطة في الأردن النواب الاميركي يطلب إفادات عن المظاهرات المؤيدة للفلسطينيين هيئة إدارية جديدة لاتحاد منتجي الأدوية 50 منظمة إنسانية توجه رسالة لبايدن بشأن رفح
الصفحة الرئيسية فعاليات و احداث المومني يشارك حصة تطبيقية في مدرسة عثمان بن...

المومني يشارك حصة تطبيقية في مدرسة عثمان بن عفان الأساسية للبنين.

المومني يشارك حصة تطبيقية في مدرسة عثمان بن عفان الأساسية للبنين.

18-04-2024 10:12 AM

زاد الاردن الاخباري -

شارك مدير التربية والتعليم للواء سحاب الأستاذ عاصم رسمي المومني فعاليات حصة تطبيقية تشاركية للبرنامج الوطني للتدخلات العلاجية في مدرسة عثمان بن عفان الأساسية للبنين، بالتوأمة بين :
مدرسة عثمان بن عفان الأساسية للبنين
ومدرسة الخنساء الثانوية الشاملة للبنات.
بتنظيم قسم الاشراف التربوي، وضباط ارتباط البرنامج الوطني للتدخلات العلاجية.
استعرضت الورشة نماذج لتطبيقات التدخلات العلاجية والتوعية وإشراك الجميع في تطبيقات البرنامج العلاجي وتوضيح الأدوار والمسؤوليات المرتبطة بالتوعية حول البرنامج العلاجي.
كما ركزت الورشة على آلية تنفيذ ملازم التعلم الداعم في الغرفة الصفية، ضمن نصاب مبحث اللغة العربية الأسبوعي بشكل متزامن مع المنهاج الرسمي، ولمبحث الرياضيات ضمن الحصة الصفية للمبحث.
كما تم التأكيد على أهمية ممارسات مجتمعات التعلم المهنية لتبادل الخبرات بين معلمي التخصص الواحد أو التخصصات الأخرى وتوثيقها بشكل مستمر وعكس هذه الممارسات والخبرات والتدابير العلاجية بما يخدم الطالب محور العملية التعليمية التعلمية.
كما تم استعراض الإرشادات الخاصة بالبرنامج لتضمين الأنشطة الخاصة بالبرنامج في الخطة التطويرية واستعرضت الورشة كذلك آلية التطبيق والتنفيذ لهذه الأنشطة وكيفية متابعتها وتقييمها.








تابعونا على صفحتنا على الفيسبوك , وكالة زاد الاردن الاخبارية

التعليقات حالياً متوقفة من الموقع