أول وكالة اخبارية خاصة انطلقت في الأردن

أولاً.. وبكل التفاصيل

أخر الأخبار
القوات المسلحة توقّع اتفاقية لتنفيذ مشروع استثماري في مجال الأنشطة الرياضية والترفيهية استشهاد فتى فلسطيني في قطاع غزة برصاص الاحتلال الإسرائيلي ترامب: إيران وافقت على أن لا تملك سلاحا نوويا أبدا البريد الأردني: وصول طرود التجارة الإلكترونية إلى الأردن عبر المنافذ البرية صفارات الإنذار تدوي في الجليل والجولان إثر إطلاق صواريخ من لبنان الكويت: تدمير 13 صاروخا و 10 طائرات مسيّرة وزير الزراعة: 61% نسبة الاكتفاء الذاتي من المحاصيل الزراعية محمد صلاح يعلن مغادرته ليفربول نهاية الموسم رويترز: شعبية ترامب تنخفض إلى أدنى مستوى وزير الزراعة: لا مبرر حتى الآن لفرض سقوف سعرية على الخضراوات مقتل امرأة اسرائيلية جراء قصف صاروخي من لبنان السعودية: اعتراض وتدمير مسيّرة في المنطقة الشرقية الفيصلي يفتتح ربع النهائي بفوز كبير على الأشرفية الأردن يدين بأشد العبارات الاعتداء الإيراني على البحرين سقوط صاروخ أطلق من إيران بشكل مباشر في منطقة صفد شمالي إسرائيل وزير الخارجية الصيني يهاتف نظيره الإيراني احمي نفسك .. راوتر منزلك قد يتحول إلى أداة اختراق 3 عادات سيئة تدل على الذكاء العاطفي تقرير: الحرس الثوري يطالب أمريكا بتنازلات كبيرة لإنهاء الحرب بلدية إربد: خطة طوارئ استعدادا للمنخفض الجوي
الصفحة الرئيسية أردنيات تربويون يطالبون بحذف وحدة من أحياء توجيهي 2008

تربويون يطالبون بحذف وحدة من أحياء توجيهي 2008

تربويون يطالبون بحذف وحدة من أحياء توجيهي 2008

21-12-2025 02:25 PM

زاد الاردن الاخباري -

طالب تربويون ومعلمون مختصون وخبراء بحذف الوحدة الرابعة من مادة الأحياء لطلبة مواليد 2008.

جاء ذلك خلال اجتماع للجنة التربية والتعليم النيابية، برئاسة النائب إبراهيم القرالة، اليوم الأحد، لمناقشة نظام الثانوية العامة الجديد القائم على الحقول الدراسية والممتد على مدار سنتين، بحضور مدير عام مدارس النظم الحديثة الدكتور مصطفى العفوري، ونخبة من التربويين والخبراء والمعلمين.

وأكد القرالة أهمية تطوير نظام الثانوية العامة بما ينسجم مع متطلبات المرحلة وسوق العمل، ويسهم في الارتقاء بجودة التعليم وتعزيز مهارات الطلبة، مشددًا على ضرورة التدرج في تطبيق النظام ووضوح التعليمات الناظمة، بما يضمن العدالة وتكافؤ الفرص وحسن التنفيذ.

من جهتهم، شدد النواب فريال بني سليمان، وتمار ناصر الدين، وهدى العتوم، ومحمد المراعية، وإبراهيم الحميدي، ورانيا خليفات، وعيسى نصار، وشفاء صوان، ومحمد الرعود، وأحمد الرقب، وأندريه الحواري، وسالم العمري، على أهمية تطبيق النظام بشكل تدريجي ومدروس، مع إخضاعه لتقييم دوري يقيس أثره على التحصيل الأكاديمي، مؤكدين أن أي تطوير تعليمي يجب أن يستند إلى دراسات واضحة وشراكة حقيقية بين وزارة التربية والتعليم والمعلمين وأولياء الأمور، وبما يحفظ مصلحة الطلبة.

وقررت اللجنة عقد اجتماع مع المركز الوطني لتطوير المناهج ، وإدارة الامتحانات، والجهات ذات العلاقة، لمواصلة بحث النظام الجديد.

وبحثت اللجنة خلال الاجتماع ملامح النظام وأهدافه وآليات تطبيقه، ومدى جاهزية وزارة التربية والتعليم لتنفيذه، وانعكاساته على الطلبة والمراحل التي تسبق الثانوية العامة، إضافة إلى مناقشة إيجابياته وسلبياته، وما قد يترتب عليه من تهميش لبعض المواد العلمية وأثر ذلك على المستوى التعليمي.

بدوره، أكد الدكتور العفوري ضرورة أن يستند النظام الجديد إلى رؤية تربوية واضحة تراعي قدرات الطلبة وميولهم، وتنسجم مع متطلبات التعليم العالي وسوق العمل، مع توفير بنية تحتية مناسبة وتأهيل المعلمين قبل التطبيق الكامل، وإشراك الميدان التربوي في التقييم المستمر لضمان جودة المخرجات دون ضغوط غير مبررة.








تابعونا على صفحتنا على الفيسبوك , وكالة زاد الاردن الاخبارية

التعليقات حالياً متوقفة من الموقع