الملك يمنح الرئيس التركي قلادة الحسين بن علي
الملك وأردوغان يؤكدان ضرورة الحفاظ على سيادة الدول بما يحقق السلام والاستقرار
أزمة "ترقص؟ .. أرقص" في فيلم المصير .. يوسف شاهين يكسب معركته مع كمال الطويل
بلاغ رسمي بساعات العمل برمضان في الاردن
مصدر رسمي: نتابع مع دمشق قرار الشاحنات الأردنية واعتداءات الرقة
العراق يتسلّم 2225 من عناصر داعش المنقولين من سوريا بالتنسيق مع التحالف الدولي
ممثل سوريّ شهير جدّاً: لهذا السبب كان بشار الأسد يحترمني
إربد: طوق أمني مشدد بعد العثور على قذيفة قديمة في المغير
وفد صناعي أردني يزور الكويت لتعزيز العلاقات التجارية وتوسيع صادرات المملكة
"صحة غزة": نفاد الأدوية يهدد حياة آلاف المرضى
تحديد ساعات الدَّوام الرَّسمي خلال شهر رمضان المبارك
الساعدي القذافي: لا نتهم أحداً باغتيال سيف الإسلام
ولي العهد يعزي برئيس الوزراء الأسبق أحمد عبيدات
الملك وأردوغان يعقدان مباحثات بقصر دولمة بهجة في اسطنبول
وكالة فارس: البحرية الإيرانية تهدد الأسطول الأمريكي بألغام بحرية متطورة
استشهاد فلسطيني برصاص الاحتلال الإسرائيلي شرقي غزة
الآلاف في إسلام آباد يشيعون 31 قتيلا سقطوا في تفجير انتحاري لمسجد
نهاية التمرد .. برشلونة ينسحب من دوري السوبر الأوروبي
الاردن .. دهاء المكافحة يُطيح بأحد أخطر تجار المخدرات
زاد الاردن الاخباري -
أكد أمين عام وزارة التربية والتعليم للشؤون التعليمية، الدكتور نواف العجارمة، ضرورة إيجاد نظام حديث ومتطور لأندية المعلمين، يعكس مكانتهم ويسهم في تجسيد صورة تتماشى مع نهضة الوطن ورؤيته المتجددة، وذلك خلال كلمته في احتفالية مرور 30 عاماً على تأسيس نوادي المعلمين في الأردن.
وأشار العجارمة إلى أن المرحلة المقبلة ستشهد نقلات نوعية لهذه النوادي، تجعلها أكثر إشراقاً وحضوراً في وجدان المعلمين، وتعزز دورها كمساحة نابضة تخدم طموحاتهم وتليق بمكانتهم باعتبارهم صناع النهضة والمعرفة.
وأضاف أن أندية المعلمين لطالما استحقت أن تكون بمثابة جواهر تليق بعطاء المعلم، وبيوتاً ترحب به كما يُستقبل الضيف العزيز، فهو ميزان فكر الأمة وقنديلها في الليالي ومنارتها في النهار، وحارس القيم التي تبني المجتمع وتحافظ على ثوابته.
وفي سياق متصل، أشار إلى اتفاقية "بناة الأجيال" التي منحت للمعلمين خصماً بنسبة 7 بالمئة في أسواق المؤسسة الاستهلاكية العسكرية، تكريماً لجهودهم وتقديراً لعطائهم الذي لا ينضب، مؤكداً أن هذه المبادرات تأتي انسجاماً مع مكانة المعلم ودوره المحوري في بناء الأجيال.