استشهاد فتى فلسطيني في قطاع غزة برصاص الاحتلال الإسرائيلي
ترامب: إيران وافقت على أن لا تملك سلاحا نوويا أبدا
البريد الأردني: وصول طرود التجارة الإلكترونية إلى الأردن عبر المنافذ البرية
صفارات الإنذار تدوي في الجليل والجولان إثر إطلاق صواريخ من لبنان
الكويت: تدمير 13 صاروخا و 10 طائرات مسيّرة
وزير الزراعة: 61% نسبة الاكتفاء الذاتي من المحاصيل الزراعية
محمد صلاح يعلن مغادرته ليفربول نهاية الموسم
رويترز: شعبية ترامب تنخفض إلى أدنى مستوى
وزير الزراعة: لا مبرر حتى الآن لفرض سقوف سعرية على الخضراوات
مقتل امرأة اسرائيلية جراء قصف صاروخي من لبنان
السعودية: اعتراض وتدمير مسيّرة في المنطقة الشرقية
الفيصلي يفتتح ربع النهائي بفوز كبير على الأشرفية
الأردن يدين بأشد العبارات الاعتداء الإيراني على البحرين
سقوط صاروخ أطلق من إيران بشكل مباشر في منطقة صفد شمالي إسرائيل
وزير الخارجية الصيني يهاتف نظيره الإيراني
احمي نفسك .. راوتر منزلك قد يتحول إلى أداة اختراق
3 عادات سيئة تدل على الذكاء العاطفي
تقرير: الحرس الثوري يطالب أمريكا بتنازلات كبيرة لإنهاء الحرب
بلدية إربد: خطة طوارئ استعدادا للمنخفض الجوي
زاد الاردن الاخباري -
تابع مدير التربية والتعليم للواء الأغوار الجنوبية الأستاذ عوده الضرابعة سير ومجريات امتحان ضبط الجودة المخصص لطلبة الصفين الثاني والثالث الأساسي في مبحثي اللغة العربية والرياضيات في مدرسة الحديثة الأساسية المختلطة، وذلك للوقوف على مستوى امتلاك الطلبة للمهارات الأساسية.
وتولت المشرفة التربوية فاطمة النواصره متابعة آلية تطبيق الاختبار، من خلال تنظيم إجراءات تنفيذ الامتحان وفق التعليمات الوزارية، وضبط اختيار العينة العشوائية، والتأكد من التزام المعلمات بالنماذج المعتمدة، إضافة إلى متابعة سير الامتحان وتوثيق الملاحظات اللازمة لرفعها إلى قسم الإشراف التربوي. كما تم تنفيذ الاختبار بوسطيه الورقي والإلكتروني، لضمان شمولية أدوات القياس ودقة النتائج.
وقدّم الضرابعة شكره لقسم الإشراف التربوي على جهودهم في متابعة تنفيذ الاختبار، مثمّنًا الدور الفاعل للمشرفة التربوية فاطمة النواصره في اختيار العينة العشوائية لتطبيق الامتحان بما يضمن دقة النتائج وموضوعيتها.
وأبرز الضرابعة أهمية هذا الاختبار بوصفه أداة دقيقة لقياس مستوى تمكن الطلبة من المهارات الأساسية في القراءة والكتابة والحساب، مؤكدًا أن نتائجه تسهم في تحديد الاحتياجات التعليمية ووضع خطط علاجية ترفع من مستوى التحصيل الدراسي.
واستعرض الضرابعة رؤية وزارة التربية والتعليم في تطبيق اختبار ضبط الجودة، موضحًا أن الوزارة تسعى من خلاله إلى تعزيز ثقافة التقييم والمتابعة المستمرة وتحقيق جودة تعليمية تنعكس إيجابًا على مخرجات النظام التربوي.
وأكد الضرابعة على ضرورة استمرار مثل هذه الاختبارات التقييمية في المدارس، داعيًا الهيئات التعليمية إلى الاستفادة من نتائجها في تطوير العملية التعليمية وتحقيق تعليم نوعي يرفع كفاءة الطلبة ويعزز فرص نجاحهم الأكاديمي.