استشهاد فتى فلسطيني في قطاع غزة برصاص الاحتلال الإسرائيلي
ترامب: إيران وافقت على أن لا تملك سلاحا نوويا أبدا
البريد الأردني: وصول طرود التجارة الإلكترونية إلى الأردن عبر المنافذ البرية
صفارات الإنذار تدوي في الجليل والجولان إثر إطلاق صواريخ من لبنان
الكويت: تدمير 13 صاروخا و 10 طائرات مسيّرة
وزير الزراعة: 61% نسبة الاكتفاء الذاتي من المحاصيل الزراعية
محمد صلاح يعلن مغادرته ليفربول نهاية الموسم
رويترز: شعبية ترامب تنخفض إلى أدنى مستوى
وزير الزراعة: لا مبرر حتى الآن لفرض سقوف سعرية على الخضراوات
مقتل امرأة اسرائيلية جراء قصف صاروخي من لبنان
السعودية: اعتراض وتدمير مسيّرة في المنطقة الشرقية
الفيصلي يفتتح ربع النهائي بفوز كبير على الأشرفية
الأردن يدين بأشد العبارات الاعتداء الإيراني على البحرين
سقوط صاروخ أطلق من إيران بشكل مباشر في منطقة صفد شمالي إسرائيل
وزير الخارجية الصيني يهاتف نظيره الإيراني
احمي نفسك .. راوتر منزلك قد يتحول إلى أداة اختراق
3 عادات سيئة تدل على الذكاء العاطفي
تقرير: الحرس الثوري يطالب أمريكا بتنازلات كبيرة لإنهاء الحرب
بلدية إربد: خطة طوارئ استعدادا للمنخفض الجوي
زاد الاردن الاخباري -
ثمّن وزير التربية والتعليم، الدكتور عزمي محافظة، جهود جمعية جائزة الملكة رانيا العبدالله للتميز التربوي التي تبذلها في نشر وتعزيز ثقافة التميز داخل النظام التعليمي.
جاء ذلك خلال اجتماع لجنة المأسسة الفصلي للوزارة وجمعية الجائزة، حيث جرى عرض أبرز إنجازات برنامج المأسسة للعام الدراسي الماضي، وإطلاق الخطة الإجرائية للبرنامج للعام الدراسي الجديد (2026/2025)، بحضور رئيس مجلس إدارة الجمعية الدكتور عزالدين كتخدا، والمدير التنفيذي للجمعية لبنى طوقان، وأعضاء لجنة المأسسة.
وأعرب الدكتور كتخذا، خلال الاجتماع، عن شكره للوزارة على ما تقدمه من دعم للجمعية باعتبارها شريكًا استراتيجيًا للجمعية، مثنيًا على الجهود الحثيثة التي تبذلها في استثمار الفرص من أجل تعميق ونشر ثقافة التميز التربوي لإحداث أثر إيجابي في الميدان التربوي، خاصة وقد مضى (20) عامًا على هذا التعاون.
بدورها، عرضت المدير التنفيذي لجمعية الجائزة، لبنى طوقان، إنجازات مجالات الخطة الإجرائية للعام الدراسي الماضي ( 2024/2025)، وإطلاق الخطة الإجرائية للعام (2025/2026).
وقدمت طوقان، وفريق جمعية الجائزة، أبرز إنجازات برنامج المأسسة لهذا العام ومنها: نشر وتعميم برامج التميز في الميدان التربوي ( جدران تفاعلية، صف الفرح، حقيبة الرياضيات، المكتبة الإلكترونية، بيئتي الأجمل)، ونتائج خطة استثمار رياض الأطفال كمراكز خبرة، ونتائج تجريب حقيبة رياض الأطفال.
وجرى، خلال اللقاء، عرض مؤشرات كمية ونوعية عن جوائز وبرامج التميز للعام الدراسي (2024/2025)، ومنها: المديريات الداعمة للتميز، المدارس الداعمة للتميز في دورتها الأولى، والجوائز الفردية ( نوعية وكمية).