لبنان: شهيدان و5 جرحى في غارتين إسرائيليتين
موافقة على إصدار عملة تذكارية برونزية بمناسبة تأهل "النشامى" إلى كأس العالم
بالأسماء .. إرادة ملكية بالموافقة على تعيين وترفيع وإحالة موظفين حكوميين للتقاعد
الأردن .. صدور نظام ترخيص مزودي خدمات الأصول الافتراضية
الأردن .. التلهوني: توسيع الاختصاص المكاني لكاتب العدل ليشمل جميع المحافظات
صدور تعليمات صرف الدواء ونقله عن بُعد لسنة 2025 في الجريدة الرسمية
إرادات ملكية بالمومني والزغول وجبران وقاسم وسمارة
لجنة فلسطين النيابية: استهداف الأونروا واقتحام حائط البراق تصعيد خطير وانتهاك صارخ للقانون الدولي
تأخير دوام المدارس في الشوبك الأربعاء بسبب الأحوال الجوية
ديمبيلي يتوج بجائزة "The Best" لأفضل لاعب في العالم لعام 2025 من الفيفا
رئيس مجلس الأعيان يدعو المجلس للانعقاد الخميس المقبل
عنصران من حزب الله في قفص الاتهام البريطاني
السعودية تفوز برئاسة اتحاد إذاعات الدول العربية
أبو غزالة: لا أجد مبرراً للتعطيل يوم مباراة الأردن مع المغرب الخميس
برميل النفط الأميركي دون الـ55 دولارا لأول مرة منذ 2021
تحذير أممي من تراجع أولوية إدخال المساعدات الإنسانية إلى غزة
كأس أفريقيا .. الحاسوب الإحصائي يرجّح كفة الأسود
إشهار كتاب الكلمة والقرار: حين اختار الأمن أن يُصغي للعقيد المتقاعد الخطيب
تأخير دوام طلبة مدارس الطفيلة غدا إلى الساعة العاشرة الأربعاء
زاد الاردن الاخباري -
افتُتِح في المركز الوطني لتطوير المناهج، فعاليات برنامج تدريبي يمتد ليوميْن، نظّمه المركز الوطني لتطوير المناهج، واستهدف مجموعة من المشرفين والمشرفات من مختلف مديريات التربية والتعليم في المملكة، بهدف التعريف بمبحث "رياضيات الأعمال" الذي يُطرح لأول مرة ضمن خطة تطوير المرحلة الثانوية بدءًا من العام الدراسي 2025/2026.
ويهدف التدريب إلى تعريف المشاركين بمحتوى كتاب هذا المبحث الجديد وأساليب وطرائق تدريسه داخل الغرف الصفية، بما يضمن نقل المعرفة والخبرة لاحقًا إلى المعلمين والمعلمات في الميدان التربوي بشكل فعال. كما يركّز البرنامج على إبراز أهمية ربط المفاهيم النظرية بتطبيقات حياتية وعملية، تسهم في تعزيز فهم الطلبة وتنمية مهاراتهم في التحليل واتخاذ القرارات المبنية على البيانات.
وأوضح، رئيس فريق تأليف مناهج الرياضيات في المركز عمر أبو غليون، أن المبحث يعزز قدرة طلبة حقل الأعمال على التعامل مع أدوات رياضية حيوية مثل المصفوفات، ونظرية المخططات، والبرمجة الخطية، إضافة إلى موضوعات الإحصاء والاحتمالات، بما يربط التعليم الثانوي باحتياجات التعليم الجامعي وسوق العمل.