أول وكالة اخبارية خاصة انطلقت في الأردن

تواصل بلا حدود

أخر الأخبار
السعودية : ضبط 17880 مخالفاً لأنظمة الإقامة والعمل وأمن الحدود خلال اسبوع 4 عادات يومية بسيطة تؤخر شيخوخة دماغك 8 سنوات فصل التيار الكهربائي عن مناطق بالأغوار الشمالية الأحد باريس سان جيرمان يوجه رسالة لمبابي بعد إلزامه بدفع 61 مليون دولار عدو قلبك الأول .. قلل هذه الدهون واحمِ نفسك من النوبات القلبية بعد إلغاء وجدولة 200 رحلة .. عودة العمليات التشغيلية لمطار الملك خالد بالسعودية رئيس وزراء لبنان: نقترب من إتمام المرحلة الأولى من حصر سلاح حزب الله السعودية : اعدام سوداني لتهريبه الكوكايين في أحشائه توغل إسرائيلي جديد في ريف القنيطرة جنوب سورية ونصب حواجز تفتيش وزارة الشؤون السياسية تنظم ملتقى "الشباب والتحديث السياسي" في إقليم الشمال طقس العرب: استقرار الأجواء في الأردن حتى نهاية الأسبوع مع أجواء باردة ومؤشرات لتغير جوي لاحق فوائد مذهلة للسبانخ .. اكتشفها! تدهور وضع المضربين عن الطعام دعما لغزة في بريطانيا السيتي يقفز إلى صدارة البريميرليج مؤقتًا بازار لدعم المشاريع الصغيرة الهند .. قطار سريع يصطدم بقطيع من 100 فيل ويقتل ورشة بإربد تعاين مستقبل الطاقة في الأردن مصادر: رئيس المخابرات التركية ناقش مع حماس المرحلة الثانية من اتفاق غزة مؤسسة ولي العهد تختتم فعاليات اليوم الدولي للتطوع "الخيرية السويسرية" توزع مساعدات في عجلون
الصفحة الرئيسية شؤون برلمانية النائب د. احمد عشا يوجه عدد من الأسئلة لوزير...

النائب د. احمد عشا يوجه عدد من الأسئلة لوزير التربية والتعليم حول امتحاني اللغة الإنجليزية و الرياضيات .

النائب د. احمد عشا يوجه عدد من الأسئلة لوزير التربية والتعليم حول امتحاني اللغة الإنجليزية و الرياضيات .

27-06-2025 10:25 PM

زاد الاردن الاخباري -

احمد صلاح الشوعاني - وجه سعادة النائب الدكتور احمد جميل عشا العديد من الأسئلة إلى معالي وزير التربية والتعليم حول صعوبة أسئلة الثانوية العامة نتيجة الاحتجاجات التي صدرت من الطلبة واولياء الأمور التي طالبت بتدخل النائب احمد عشا لأنصاف أبنائهم نتيجة ما تعرض له الطلبة في امتحاني اللغة الإنجليزية والرياضيات للدورة الحالية .

نص الأسئلة التي قدمها عشا :

استناداً لأحكام المادة (96) من الدستور وعملاً بأحكام المادة (123) من النظام الداخلي لمجلس النواب.
أرجو توجيه السؤال التالي الى معالي وزير التربية والتعليم

نص السؤال :

في ضوء ما ورد من شكاوى واسعة النطاق من طلبة الثانوية العامة واولياء امورهم والمعلمين والمتعلقة بمستوى الصعوبة العالي في امتحاني اللغة الإنجليزية والرياضيات للدورة الحالية وما رافق ذلك من ملاحظات حول غموض الأسئلة وتعقيد صياغتها وعدم كفاية الوقت المخصص للإجابة عليها مما قد يخل بمبدأ العدالة وتكافؤ الفرض بين الطلبة ارجو تزويدي بالإجابات على الأسئلة التالية :

1- ما هي المعاير التي اعتمدتها الوزارة في اعداد أسئلة امتحاني اللغة الإنجليزية والرياضيات لهذه الدورة ؟
2- من هي اللجنة او اللجان التي أشرفت على اعداد هذه الأسئلة وما مؤهلات أعضائها الاكاديمية والتربوية ؟
3- هل تم اجراء تجريب مسبق ( pilot testing ) لقياس مدى ملاءمة الأسئلة من حيث المستوى والوقت قبل اعتمادها ؟
4- ما هو رد الوزارة على الملاحظات الواردة من الميدان التربوي بشأن عدم كفاية الوقت وتعقيد الأسئلة ؟وهل تعتزم الوزارة مراجعة سياستها في اعداد الامتحانات مستقبلا ؟
5- هل تم رصد أي اثر نفسي او تربوي سلبي على الطلبة نتيجة صعوبة هذه الامتحانات ؟ وما هي الإجراءات التصحيحية المتخذة او المزمع اتخاذها لضمان عدم تكرار ذلك ؟
6- ما هي الية انصاف هؤلاء الطلبة حاليا وكيف سيكون توزيع العلامات بشكل عادل على باقي الأسئلة ، وشطب الأسئلة المعقدة وعدم احتسابها من ضمن العلامة ؟








تابعونا على صفحتنا على الفيسبوك , وكالة زاد الاردن الاخبارية

التعليقات حالياً متوقفة من الموقع