الحكومة تحسم الجدل: أراضي مشروع مدينة عمرة مملوكة بالكامل للدولة وتحذير من مروّجي الشائعات
أهالي المريغة يمسكون بضبع بعد تحذيرات بلدية حرصًا على سلامة الأهالي
الدفاع السورية: صدور أمر بإيقاف استهداف مصادر نيران قسد بعد تحييدها
رئيس أركان جيش الاحتلال يعلن انتهاء التحقيقات في إخفاقات "7 أكتوبر"
تصريح لوزير مياه أسبق يثير جلبة تحت قبة البرلمان
الإفراج عن الطبيبة رحمة العدوان في بريطانيا
الشمندر .. خيارك الآمن لتوريد الخدود والشفتين
سائحة تنجو بأعجوبة في مصر
أحكام بالسجن لأعضاء عصابة إجرامية في السلفادور
الجامعة الأردنية الرابعة عربيا والأولى محليا في تصنيف الجامعات العربية 2025
الأميرة دينا مرعد تزور مستشفى الجامعة وتطّلع على أوضاع أطفال غزة
بدء الاجتماع الأول للجنة الفنية للشباب والسلم والأمن
نقابة الخدمات العامة تثمن جهود الحكومة في ضبط العمالة المنزلية المخالفة
احتفال باليوم العالمي للدفاع المدني في الطفيلة
الفيصلي يفوز على شباب الأردن ويتأهل لنصف نهائي كأس الاردن
أسعار النفط تتجه نحو أسوأ أداء شهري منذ 2023
صلاح ليس الأول .. أعلى 10 لاعبين أجراً في كأس أفريقيا 2025
كأس أفريقيا .. زامبيا تخطف تعادلاً مثيراً أمام مالي
مقتل شخص جراء قصف لقوات "قسد" في حلب
زاد الاردن الاخباري -
قامت مدير التربية والتعليم للواء سحاب الأستاذة آفاق صالح الرمامنة بمتابعة الاختبار التقيمي لضبط نوعية التعليم للصف الثالث الأساسي، لعدد من مدارس لواء سحاب والذي عقد اليوم الثلاثاء الموافق ٢٠/ ٥/ ٢٠٢٥، وذلك فى إطار متابعة تنفيذ التعليمات والإجراءات والقواعد المنظمة للاختبار، حيث يقيس مدى امتلاك الطلبة لمهارات التعلّم الأساسيّة، وقياس مستويات أدائهم بدلالة مؤشرات الأداء، ومدى امتلاكهم لمهارات المعرفة في المباحث التي سيجري اختبارهم فيها.
واستهلت ابورمان جولتها بـ مدرسة الارقم بن ابي الارقم الأساسية المختلطة، بتفقد القاعات والغرف الصفية واطلعت على سير الامتحان طبقا لمجموعة من المعايير والضوابط التي يتم تطبيقها.
وتفقدت مدير التربية والتعليم مدرسة سلبود الأساسية المختلطة، واطمأنت على أداء الطلبة للاختبار، في إطار من الانضباط، وانتظام اللجان، موجهً بتوفير بيئة امتحانية آمنة وملائمة للطلبة وتوفير كافة سبل الراحة، و الالتزام الكامل بكافة التعليمات الوزارية المنظمة لأعمال الامتحانات؛ وذلك حفاظًا على مصلحة جميع الطلاب، كما اطمأنت على عدم وجود أية مشكلات واجهت الطلاب أثناء أداء الاختبار.
وأكدت ابورمان أن أهمية هذا الاختبار تحقق جملة من الأهداف لتعزيز جودة التعليم، و معرفة مستوى طلبة الصف الثالث والقدرة على إعداد تقارير تفصيلية حول مستوى المدرسة ومديرية التربية والتعليم، ورصد جوانب القوة والضعف في حصيلة المعارف والمهارات لدى الطالب.