رصد 200 بركة زراعية في جرش وإجراءات للحد من مخاطرها
إصابة سفيرة فلسطين بطهران بعد هجوم محتجين على مقر إقامتها
سرقة مجوهرات بـ76 مليون جنيه إسترليني من متحف اللوفر
دراسة جديدة: قلة النوم قد تُسرّع شيخوخة الدماغ
دراسة تكشف منطقة غير معروفة سابقاً في دماغ المراهقين
ديب سيك قد تكسر أزمة الذاكرة في الذكاء الاصطناعي باستخدام تقنية جديدة
بعد أستراليا .. أي الدول ستحظر مواقع التواصل الاجتماعي للأطفال تاليًا؟
تفاصيل برنامج رامز جلال في رمضان 2026
لإحياء حفل زفاف دون مقابل .. حسن شاكوش يضع شروطا على العروسين
محافظ جرش يبحث جاهزية المؤسسات الرسمية للمنخفضات
السيلية القطري يحسم صفقة علي علوان
الداخلية: نحو 183 ألف سوري عادوا طوعًا إلى بلادهم
الأردن يرحب باتفاقية وقف إطلاق النار والاندماج الكامل بين دمشق وقسد
محمد بن سلمان والشرع يناقشان هاتفيا الأحداث الإقليمية
فينيسيوس بالدموع: ريال مدريد لا يحترمني .. وسأخلع قميصه
الأوقاف: نحو 800 مستنكف عن الحج ودعوة مواليد 1954 لاستلام التصاريح
إعلام عبري: الجيش يرفض دخول لجنة إدارة غزة
قناة اسرائيلية: السلطة تعود لإدارة غزة من بوابة حكومة التكنوقراط
نمو التبادل التجاري بين الأردن وقطر بنسبة 55% يعكس عمق علاقات التعاون الثنائي
زاد الاردن الاخباري -
شارك مدير التربية والتعليم للواء الجيزة الدكتور عارف الجريري، فعاليات الطابور الصباحي في مدرسة اللبن الثانوية الشاملة المختلطة بحضور مديرة المدرسة في إطار الزيارات الميدانية لمدير التربية لمدارس المديرية؛ لتفقد سير العملية التعليمية، والاطلاع على الواقع التعليمي، والتعرف على الحاجات التعليمية والتربوية؛ لتوفير بيئة تعليمية آمنة للطلبة.
واستهل الطابور الصباحي بالسلام الملكي و مراسم رفع العلم والنشيد الوطني، والكلمات الصباحية من الطلبة، تلاها فقرات متنوعة قدمها طلبة اللجنة الإذاعية المدرسية، معربا مدير التربية عن سعادته بمشاركة الطلبة فعاليات الطابور مثنيا على انضباط الطلبة خلال الطابور وعلى تنوع الفقرات في الإذاعة المدرسية.
وكرم الجريري خلال الطابور الصباحي عدد من الكوادر العاملة في المدرسة على جهودهم المبذولة في دعم العملية التعليمية بلفتة طيبة من مديرة المدرسة ايمان اسمير، و تابع دوام المعلمات والحضور والغياب، واعداد الطلبة في الغرف الصفية، حاثا على توفير بيئة تعليمية آمنة للطلبة. مستمعا الى شرح مفصل عن سير العمل بالمدرسة من قبل مديرة المدرسة حول بعض القضايا التي تخص العملية التعليمية في المدرسة.