أول وكالة اخبارية خاصة انطلقت في الأردن

تواصل بلا حدود

أخر الأخبار
بدران : الإعلام مسؤول عن تراجع دور المدرسة في المجتمع - فيديو تهمة الشروع بالقتل لمهاجم سلمان رشدي وحزب الله يتبرأ وايران تشمت عمان والكرك مشاهد مؤلمة والأمن يوضح حقيقة ما جرى الاطباء الأردنية الامريكية: تراجع بسمعة البورد الأردني واداء المستشفيات الحكومية محافظة: لا تدخلات داخلية أو خارجية بتطوير المناهج موجة جديدة لكورونا وتحذيرات من تأثيرها على طلبة المدارس التربية تحذر : نتائج التوجيهي عبر موقعنا فقط وموعد النتائج إعلان أولويات عمل الحكومة الاقتصادية 2023-2025 في تشرين الأول الدغمي يستبعد التزكية لرئاسة النواب ويؤكد : لم اسمع عن مترشح غيري للان حملة بالأردن لتغيير سلوك المجتمع حول السمنة حماس: منفتحون على جميع مكونات الأمة الفيصلي يقفز إلى الصدارة بالشراكة مع الوحدات جمهور الفيصلي يرفع يافطة تضامنا مع غزة - صورة دكتور أردني: مشكلة المخدرات شغلت المجتمعات كافة كيسنجر يتنبأ بحرب بين أميركا وروسيا والصين ضبط "أخطر مطلوب" في تجارة وترويج مادة الكوكايين المخدرة في عمان النواب يقرون مواد بـ (البيئة الاستثمارية) - تفاصيل عويس ينعى الطالب عمرو الزعبي بدء فعاليات مهرجان الديكابوليس بأم قيس المهندسين تجري قرعة أراضي الخمان
ماذا يعني أن تتقدم الجامعة الأردنية عالميًا؟
الصفحة الرئيسية آراء و أقلام ماذا يعني أن تتقدم الجامعة الأردنية عالميًا؟

ماذا يعني أن تتقدم الجامعة الأردنية عالميًا؟

16-06-2022 01:33 AM

اكثر من سؤال يخطر على البال حين نقرأ ان الجامعة الأردنية تقدمت في مؤشر العالمي؟ Qs
ولعلّ المهم في ظلّ زحام السباق المحلي والعربي والعالمي نحو التقدم في التصنيفات العالمية ان نسأل كيف نرى انفسنا وما هي حدود وشكل البنية المعرفية في جامعتنا قاطبة وهل نحتمل بناء خطاب نقدي أم لا؟.
والاهم كيف تجدد الجامعات وبخاصة الأردنية عملياتها واجراءتها المؤسسية، وكيف لها أن تخلق المناخ الإيجابي للتعليم والبحث العلمي والحريات؟
في هذا الصدد، عقدت الجامعة الاردنية مؤخراً خلوة في مدينة العقبة، ناقشت كل أسباب التقدم والتأخر والفرص وسبل التحديث التي تمكنها من الإفادة من الفرص ومواجهة التحديات. وهذا امر تحرص عليه الإدارة الجامعية، وعنوانه حملة ابتعاث كبرى وتطوير البنية التحتية والحفاظ على الحريات وضمانها، والتغيير في التقاليد الموروثة وتطوير استراتيجية واضحة نحو المستقبل، وبخاصة وهي تلج عقدها السابع وتودع ستين عاما من العمل والانجاز.
في رأينا ان التحديث مهمة شاقة وصعبة، وثمة مقاومة للتغيير، وفي قلب المعادلة هناك الطلبة الذين تغيروا كثيرا بفعل جائحة كورونا، كما ان أساليب التعليم تغيرت جذريا، والتعليم عن بعد هو جزء من المستقبل ولا يمكن العودة عنه او نبذه.
والاهم اليوم ان إدارة الجامعة لا ترغب بالتوفير على حساب عمليات انتاج المعرفة وتعزيز حضور الجامعة، وهناك خطة تطوير تستهدف أولا قاعات التدريس والبيئة التعليمية، وتعديل التعليمات وتعزيز الولوج للمستقبل بفتح برامج جديدة، وبرأينا ان الأهم انفتاح الجامعة اليوم ممثلة برئيسها على أي نقد يوجه واي ملاحظات، فالرئيس حتى في مجلس العمداء يريد آراء عديدة ومخالفة له او تختلف معه، ولا يريد الأيادي ترتفع تأييداً وامتثالاً لميوله، بل ان الرأي المخالف يعطي أي قائد او مدير صورة مغايرة أحيانا للمشهد وهي صورة مفيدة، ونعتقد ان اخطر ما كان يضرب أي مؤسسة ان يرغب قادتها بمدراء او عمداء من اهل الطاعه اكثر من اهل الرأي.
نعم اليوم تتقدم الجامعة الأردنية، والتغيير والتحديث بها وفي بنيتها العميقة هو عنوان المستقبل .
صحيح ان تقدم الجامعة – أي جامعة- في المؤشرات والتصنيفات مهم، وهي تطمح بالافضل، وتريد البقاء في الصدارة المحلية والإقليمية وربما العالمية، لكنها تنظر الى انها بعد ستة عقود بحاجة للمراجعات الكبرى في مسارها العام.
ليس عندنا وصفة سحرية لتقدم أي جامعة، لكن باستطاعتنا التقدم اكثر اذا عملنا على توفير برنامج تقييم أداء، وانفاق مفتوح على العملية التدريسية والمنح والتجهيزات الفنية وليس التوفير ، مع إيجاد رقابة مالية على الانفاق، والاستثمار بالطلبة المتفوقين عبر انشاء صناديق ريادة وابتكار وبحوث علمية.
في الخبر الصادر عن الجامعة انها
تقدمت في تصنيف كيو أس العالمي للجامعات
(QS World University Ranking 2023) لتصبح من أفضل 600 جامعة على مستوى العالم لعام 2023 وضمن الفئة 591-600 عالمياً، كما احتلت المرتبة الأولى محلياً.
واحتلت الأردنية المرتبة 243 من حيث مؤشر السمعة لدى المشغل وجاءت في المرتبة 316 من حيث مؤشر السمعة الأكاديمية.
الأمر الذي يعكس جودة خريجيها، وحظيت الجامعة الأردنية ب15 برنامجاً مصنفاً وهو أكثر مما صنُفت فيه برامج جامعات الأردن الاخرى قاطبةً، فقد تم تصنيف الجامعة الأردنية كواحدة من أفضل 500 جامعة في العالم متقدمة عن العام الماضي بزيادة إجمالية 3 تخصصات.
ختاما، التصنيفات مهمة، لكن المهم هو التجديد والتغيير والتطوير المؤسسي وتبقى المهمة شاقة وتحديث العقليات والايمان بوجوبية التغيير مهم من قبل المدرس والعميد والطالب والرئيس.








تابعونا على صفحتنا على الفيسبوك , وكالة زاد الاردن الاخبارية

التعليقات حالياً متوقفة من الموقع