أول وكالة اخبارية خاصة انطلقت في الأردن

تواصل بلا حدود

أخر الأخبار
الصحف القطرية: الأردن يستثمر خياراته لحماية الفلسطينيين ولجم العدوان الإسرائيلي 213 شهيدا منذ بدء العدوان على غزة 244 مليون دولار خسائر غزة جراء العدوان مباحثات بين الملك وماكرون والسيسي لأجل غزة ملاحقة أشخاص وصفحات أساءوا للعودات 1648 مريضا دخلوا المستشفيات في العيد المومني: ضعف الموقف العربي يساعد إسرائيل قبيلات: ندرس بدء العام الدراسي المقبل وجاهيا مليون جرعة من لقاح كورونا تصل المملكة خلال أيام العرموطي: النواب سيحجبون الثقة عن الحكومة في هذه الحالة وسيم يوسف لم يتخل عن الجنسية الأردنية 4 اتفاقيات دولية أردنية أوكرانية تدخل حيز التنفيذ المؤبد لفاقئ عيني زوجته في جرش مطالبة بتخفيض ضريبة المبيعات على المطاعم نقابة أطباء الأسنان تقاطع مؤتمرا في دبي احالة مشروع قانون البلديات واللامركزية للنواب مذكرة طرد السفير الإسرائيلي غير ملزمة للحكومة الصحة تدعو مرشحين للتعيين - أسماء الاحتلال يمدد اعتقال أردنيين اثنين تسللا عبر الحدود الكشف عن سبب حرمان اهالي اربد من المياه
الصفحة الرئيسية تعليم وجامعات نظام يلزم الجامعات بتدريس معظم موادها الكترونيا

نظام يلزم الجامعات بتدريس معظم موادها الكترونيا

نظام يلزم الجامعات بتدريس معظم موادها الكترونيا

29-04-2021 11:57 PM

زاد الاردن الاخباري -

نشر ديوان التشريع والرأي، على موقعه الرسمي مسودة نظام ادماج التعليم الالكتروني.

وبموجب النظام تلتزم مؤسسات التعليم العالي بإعادة هيكلة البرامج الأكاديمية وخطط المواد بما يتناسب مع متطلبات إدماج التعلم الالكتروني فيها ومتطلبات البرنامج الهجين.

وتلتزم مؤسسات التعليم العالي بإدماج مواد تعلم إلكتروني كامل عن بعد بما لا تزيد نسبته على (20%) ولا تقل عن (10%) من عدد الساعات المعتمدة الكلّي للبرنامج الوجاهي الكامل لجميع التخصصات.

كما تلتزم بادماج مواد التعلم المدمج بما لا تزيد نسبته على (60%) ولا تقل عن (40%) بالنسبة للتخصصات الإنسانية والاجتماعية وبما لا تزيد نسبته على (50%) ولا تقل عن (30%) بالنسبة للتخصصات العلمية والتقنية والصحية والطبية من عدد الساعات المعتمدة الكلّي للبرنامج الوجاهي الكامل.

وتدرس النسبة المتبقية بما لا تقل نسبته عن 20% بالنسبة للتخصصات الإنسانية والاجتماعية ولا تقل عن (30%) بالنسبة للتخصصات العلمية والتقنية والصحية والطبية من عدد الساعات المعتمدة من خلال مواد التعلم الوجاهي.

ومنحت مسودة النظام مجلس التعليم العالي وبناءً على تنسيب هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتها استثناء برنامج أو أكثر من النسب المحددة.

وتالياً نص المسودة:

المادة1:
يسمى هذه النظام (نظام إدماج التعلم الإلكتروني في مؤسسات التعليم العالي لسنة 2021) ويعمل به من تاريخ نشره في الجريدة الرسمية.

المادة 2:
يكون للكلمات والعبارات التالية حيثما وردت في هذا النظام المعاني المخصصة لها أدناه ما لم تدل القرينة على غير ذلك:-
القانون : قانون التعليم العالي والبحث العلمي.
المجلس : مجلس التعليم العالي.
الوزارة : وزارة التعليم العالي والبحث العلمي.
الهيئة : هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتها.
مؤسسات التعليم العالي : المؤسسات التي تتولى التعليم العالي سواء كانت جامعات أو كليات مجتمع متوسطة أو غيرها.
التعلم الوجاهي : التعلم التقليدي الذي ينفذ من خلال مواد وخطة دراسية وجدول دراسي منظم في حرم مؤسسات التعليم العالي.
البرنامج الوجاهي الكامل : البرنامج الأكاديمي الذي يستخدم التعلم الوجاهي في كل مواده.
التعلم الإلكتروني : التعلم الذي يتم باستخدام تكنولوجيا المعلومات ومنصاتها بنوعيه الرئيسين التعلم الإلكتروني الكامل عن بعد والتعلم المدمج.
المنصة الافتراضية : المنصة التعليمية الإلكترونية المعتمدة من الهيئة والتي يتم من خلالها التعلم الإلكتروني.
التعلم الإلكتروني المتزامن : التعلم الذي يتم من خلال لقاءات افتراضية تفاعلية بين المدرس والطلبة مباشرة بواسطة المنصة الافتراضية.
التعلم الإلكتروني غير المتزامن : التعلم الذي يتم من خلال أنشطة ومهام أداء الواجبات التعليمية التي يقوم بها الطلبة بواسطة المنصة الافتراضية دون لقاء مباشر مع مدرس المادة.
التعلم الإلكتروني الكامل عن بعد : التعلم الذي يتم كاملاً عندما يكون المدرس والطالب في مكانين مختلفين بشكليه المتزامن وغير المتزامن بواسطة المنصة الافتراضية.
التعلم المدمج : التعلم الذي يمزج في المساق الواحد بين التعلم الوجاهي والتعلم الإلكتروني الكامل عن بعد.
البرنامج الهجين : البرنامج الذي يستخدم في مواده الأنواع الثلاثة من التعلم، الوجاهي والمدمج والإلكتروني الكامل عن بعد.

المادة3 :
أ. تلتزم مؤسسات التعليم العالي بإعادة هيكلة البرامج الأكاديمية وخطط المواد بما يتناسب مع متطلبات إدماج التعلم الالكتروني فيها ومتطلبات البرنامج الهجين، من خلال الآتي:
1. إدماج مواد تعلم إلكتروني كامل عن بعد بما لا تزيد نسبته على (20%) ولا تقل عن (10%) من عدد الساعات المعتمدة الكلّي للبرنامج الوجاهي الكامل لجميع التخصصات.
2. ادماج مواد التعلم المدمج بما لا تزيد نسبته على (60%) ولا تقل عن (40%) بالنسبة للتخصصات الإنسانية والاجتماعية وبما لا تزيد نسبته على (50%) ولا تقل عن (30%) بالنسبة للتخصصات العلمية والتقنية والصحية والطبية من عدد الساعات المعتمدة الكلّي للبرنامج الوجاهي الكامل.
3. تدرس النسبة المتبقية بما لا تقل نسبته عن 20% بالنسبة للتخصصات الإنسانية والاجتماعية ولا تقل عن (30%) بالنسبة للتخصصات العلمية والتقنية والصحية والطبية من عدد الساعات المعتمدة من خلال مواد التعلم الوجاهي.
4. توزع النسب المشار اليها أعلاه على مستويات المواد في خطط البرامج الأكاديمية على جميع سنوات الدراسة.

ب. على الرغم مما ورد في الفقرة (أ) من هذه المادة للمجلس وبناءً على تنسيب الهيئة استثناء برنامج أو أكثر من النسب المشار اليها أعلاه.

المادة 4:
تلتزم مؤسسات التعليم العالي بتوفير نظام متكامل لإدارة التعلم الإلكتروني وأمنه وحمايته وتوفير بيئة تقنية مكتملة في تكنولوجيا المعلومات وتأهيل الكوادر الأكاديمية والإدارية والطلبة من خلال الجهات المختصة بالتعلم الالكتروني في مؤسسات التعليم العالي.

المادة 5:
أ. تلتزم مؤسسات التعليم العالي بمراجعة آليات ومكونات التقويم المعتمدة في المواد وفقاً للنسب التي تحددها التعليمات.
ب. تلتزم مؤسسات التعليم العالي بتصميم أو اعتماد المحتوى التعلمي الملائم لمواد التعلم الإلكتروني التفاعلي مع مراعاة حقوق الملكية الفكرية واستخدام أساليب التعلم الحديثة المنسجمة مع التعلم الإلكتروني في المواد.

المادة 6:
يصدر المجلس التعليمات اللازمة لتنفيذ أحكام هذا النظام.








تابعونا على صفحتنا على الفيسبوك , وكالة زاد الاردن الاخبارية

التعليقات حالياً متوقفة من الموقع