أول وكالة اخبارية خاصة انطلقت في الأردن

تواصل بلا حدود

أخر الأخبار
170 مركبة تطبيقات ذكية جديدة في الربع الأول من العام رئيس الوزراء الفلسطيني: سنقوم بكل واجب نحو إعادة التعليم في غزة بأسرع وقت دائرة الإفتاء تصدر أكثر من 39 ألف فتوى خلال شهر رمضان الحاخام المتطرف يهودا غليك يقود اقتحام المستوطنين للمسجد الأقصى هيئة تنظيم قطاع الاتصالات شريكٌ داعمٌ في القمة الثانية للجيل الخامس 2024 5G SUMMIT حزيران الجاري تحديد موعد وأماكن انتخابات رؤساء مجالس المحافظات ونوابهم إحباط محاولة تهريب 73500 حبة كبتاجون مخدر بمركز حدود جابر العمل: زيارات تفتيشية لـ 7539 منشأة حررت خلالها 1004 مخالفات الأردن يتقدم في عدد من المؤشرات الدولية 3 مجازر ضد العائلات في غزة لليوم 200 للحرب %85 من معاملات بيع الأراضي في عمّان أُنجزت إلكترونيا خلال يومين %39 نسبة الإنجاز بتركيب عدادات الكهرباء الذكية قطر تستورد 34 طنا من التمور الأردنية الصين تطلق أعلى مستوى إنذار في البلاد واشنطن بوست: غوغل تطرد 20 موظفا بعد احتجاجهم على صفقة مع إسرائيل الجامعة العربية تعقد دورة غير عادية غدا بناء على طلب فلسطين تهريب بالأكياس .. محاولات محمومة لذبح "قربان الفصح" اليهودي بالمسجد الأقصى ارتفاع حصيلة العدوان الإسرائيلي على غزة إلى 34183 شهيدا و77143 إصابة الأردن .. أكثر من 12 ألف عملية لعلاج السمنة سنويا ماليزيا .. 10 قتلى بتصادم مروحيتين عسكريتين
المناهج ...والإساءة لأسم النبي عليه السلام
الصفحة الرئيسية مقالات مختارة المناهج .. والإساءة لأسم النبي عليه السلام

المناهج .. والإساءة لأسم النبي عليه السلام

05-10-2016 03:23 PM

لا شك ان موضوع تغيير المناهج لم يقف عند حد الغاء بعض آيات القران الكريم والاستعاضة عنها بابيات شعر او خلافه مما ورد ، لكنه وصل حد محاولة دنيئة خسيسة نفذها معدوا كتاب الاجتماعيات للصف الرابع في الصفحة 33 بنشاط يساء فيه الى اسم النبي عليه السلام ( انظر النشاط في الصورة ).
لا افهم هل انعدمت كل الاسماء العربية ولم يبقى سوى أسم " مُحمّد " يشار اليه انه قام بسلوك مشين ان يترك خلقه نفايات وروائح كريهة بعد رحلة قام بها الى البحر الميت مع عائلته ؟
نفهم اسباب عداء البعض للنبي عليه السلام ولرسالته السمحة بمواقف وتصريحات ، ولكن أن يجري هذا العداء وعلى صفحات كتب الطلبة وربط اسم النبي المقدس بالنسبة لطلبة المرحلة الأساسية وتأسيسهم على تلك الصورة ، فهذا لا شك جزء من مخطط اوسع واشمل وأخطر على ديننا ونبينا عليه السلام ، ولم يكن اختيار اسم محمد من فراغ ، بل مقصود ابدع به معدوا ومؤلفوا الكتاب !
ولا افهم كذلك و لماذا جرى تصوير زوجة " محمد " بنفس النشاط على الصفحة التالية منه مرتدية لباسها الشرعي والاشارة الى انها زوجة محمد وهي التي تشاركه سلوكه المرفوض !
الكل يعلم اننا نلفظ أسم " مُحمّد " بضم الميم الاولى وتشديد الميم الثانية حين نتحدث عن النبي عليه السلام ، و نلفظ اسم محمد دون اي ضم او تشديد حين نتحدث عن اي انسان يسمى محمد ، فلماذا جرى ذكر اسم النبي " مُحمّد " في مثل هذا الموقف المشين لرجل يترك نفاياته وقاذوراته خلفه !وبالتالي يصبح اسم مُحمّد بالنسبة لطلبة المدارس منزوع الوقار والإحترام والتبجيل .
هل يسعى مؤلفوا الكتاب والقائمون عليه الإساءة الى اسم النبي بهذا النشاط ؟ ولماذا لم يجراختيار اسم اخر بديلا عن اسم النبي عليه السلام ؟
الشاهد هنا أن طلبة الصفوف الأساسية الذين يتناقلون تلك الرواية والنشاط ولا بد سيتاثرون بها وسيربطون بين اسم محمد وتلك الأفعال غير المقبولة ، وعليهم الاجابة على اسئلة النشاط بمخاطبة محمد وتوجيه اللوم له او الاساءة اليه لما اقدم عليه من سلوك !
كيف مر هذا النشاط على اللجان التي تصادق على المنهاج ؟ ولماذا تم تمريره ؟
اسئلة كثيرة تتعلق بهذا النشاط المشين ، ولازال البعض يدافع بسذاجة عن تغيير المناهج التي لا بد اعدت في صالونات وسفارات ومؤسسات يغلب عليها سمة محاربة ديننا وتشويه صورة نبينا عليه السلام عبر تلك النشاطات العابرة التي تمهد لما هو اخطر من هذا ..
ويبقى السؤال " لماذا استخدم اسم محمد دون ملايين الأسماء لوصف حالة اجتماعية وسلوك " تدميري " يضر البيئة والناس ؟

 





تابعونا على صفحتنا على الفيسبوك , وكالة زاد الاردن الاخبارية

التعليقات حالياً متوقفة من الموقع