أول وكالة اخبارية خاصة انطلقت في الأردن

تواصل بلا حدود

أخر الأخبار
منتدى التواصل الحكومي يستضيف مديرة صندوق المعونة الوطنية مبادرة "الدائرة الخضراء "في مركز شباب وشابات العاصمة. الرئيس الإسرائيلي "مصدوم" لأن قضية المحتجزين في غزة لم تعد تمثل أولوية قصوى تمديد حظر التجمع في أنقرة حتى 1 نيسان الحكومة توافق على ترتيبات منحة هولندية بقيمة 31 مليون يورو بشأن الناقل الوطني تخصيص آلاف الدونمات في الباقورة والقريرة لإقامة مشاريع زراعية نسب إشغال فنادق العقبة ستتجاوز الـ80% خلال فترة العيد السماح للمقيمين بعدة دول دخول الأردن دون موافقات مسبقة الحكومة تمنح 4 حقوق تعدين عن الفوسفات الحياة للصناعات الدوائية تشارك في مبادرة "افعل الخير في شهر الخير" "التدريب المهني" تحصد المرتبة الرابعة بتصنيف البيانات الحكومية المفتوحة لعام 2024 اتحاد عمان يلتقي الأشرفية بدوري السلة غدا الأردن: اتهام تقديم مقترح لإخراج غزيين كاذب الحكومة تتفق مع شركة صينية للاستثمار في الهيدروجين الأخضر الحكومة توافق على مشروع نظام لتعديل رسوم تصاريح العمل لغير الأردنيين تشكيلة النشامى لمواجهة كوريا الجنوبية بالتصفيات المونديالية تسويات ضريبية مع 730 شركة ومكلف تخفيض أسعار الأراضي بمدينة الحسين الصناعية بالكرك ومدينة الطفيلة الصناعية الأردنيون على موعد مع قانون عقوبات جديد الكرملين يؤكد: بوتين أهدى ترامب "بورتريه" للرئيس الأميركي
الصفحة الرئيسية تعليم وجامعات وزارة التربية: نتيجة التقييمات الوطنية ستدخل...

وزارة التربية: نتيجة التقييمات الوطنية ستدخل بعلامة الاختبار النهائي للطلبة

وزارة التربية: نتيجة التقييمات الوطنية ستدخل بعلامة الاختبار النهائي للطلبة

09-02-2025 06:52 PM

زاد الاردن الاخباري -

قال مدير إدارة الامتحانات في وزارة التربية محمد شحادة، إن نتيجة التقييمات الوطنية ستدخل في علامة الاختبار النهائي للطلبة.

وأضاف شحادة في حديث له الأحد، أن التقييمات الوطنية تراعي الفروقات في المستوى الأكاديمي للطلبة.

وأشار إلى أن اختيار التقييم يساعد الطلبة الذين يحتاجون إلى دعم تعليمي إضافي.

وأوضح أن الإطار الوطني الجديد يعتمد على أساليب حديثة لتقييم الطلبة، بما يسهم بتحديد مستويات التعلم والاحتياجات التعليمية بدقة، ويساعد على إعداد خطط علاجية وأنشطة إثرائية لدعم الطلبة.

ووفق شحادة؛ يشمل الإطار الجديد مجموعة من التعديلات الجوهرية أبرزها؛ إدخال اختبار الاستعداد المدرسي لتحديد احتياجات الطلبة مع بداية التعليم الأساسي، وتحسين التقييمات الصفية عبر أدوات دقيقة تُركز على تقييم الكفايات بدلاً من الحفظ.

كما شملت التعديلات تطوير التقييمات الوطنية للصفوف (3، 6، 9) من خلال نظام قياس موحّد ودقيق في تحليل النتائج، إضافة لتعزيز المشاركة في التقييمات الدولية وربطها بتطوير المناهج وتحسين البيئة التعليمية، وإصلاح امتحانات الثانوية العامة عبر تقليل الأوراق الامتحانية، واعتماد بنوك أسئلة وإدخال نظام الامتحانات على عامين.

وأعلنت وزارة التربية والتعليم عن إعداد إطار وطني شامل لتقييم الطلبة في جميع المراحل الدراسية، بهدف تطوير منظومة التقييم التعليمي، بما يتماشى مع الرؤى الملكية والتطورات العالمية، لتحقيق نظام تعليمي عالي الجودة يستثمر في رأس المال البشري.

وقالت الوزارة، إنها شكّلت فريقًا من الخبراء لدراسة الوضع الحالي للتقييمات وإجراء تحليل مفصّل لها، ووضع خارطة طريق للتحسين، إضافة لبناء القدرات لاستخدام نتائج التقييم في صياغة السياسات التعليمية المستقبلية.








تابعونا على صفحتنا على الفيسبوك , وكالة زاد الاردن الاخبارية

التعليقات حالياً متوقفة من الموقع