أبورمان تترأس الإجتماع الدوري الأول للمرشدين التربويين ومديري المدارس في لواء سحاب.

أبورمان تترأس الإجتماع الدوري الأول للمرشدين التربويين ومديري المدارس في لواء سحاب.

زاد الاردن الاخباري -

ترأست مدير التربية والتعليم للواء سحاب الأستاذة آفاق صالح الرمامنة وبحضور مدير الشؤون التعليمية الاجتماع الدوري الأول للمرشدين التربويين ومديري ومديرات مدارس لواء سحاب، بتنظيم قسم الارشاد التربوي، بهدف مناقشة بعض القضايا الارشادية والإدارية والتعليمية. في مدرسة الملك عبدالله الثاني للتميز.
مرحبة مدير التربية والتعليم للواء سحاب أبورمان بالحضور، متحدثة عن دور المرشد التربوي في العملية التعليمية وأهمية العلاقة بين المرشد التربوي ومدير المدرسة بحيث تكون وثيقة وقوية مبنية على التعاون المستمر في متابعة حالات الطلبة التي تحتاج إلى خدمة إرشادية وألا يكون هنالك فجوة بين المدير والمرشد التربوي في المدرسة لما لذلك من أثر على العملية التربوية في المدرسة، والتأكيد على التعاون مابين المرشد التربوي و الهيئتين الإدارية والتعليمية وأولياء الأمور في تكوين توجهاتهم المهنية و اتخاذ قرار مهنة المستقبل، ودور الإرشاد الوظيفي والتوجيه المهني (BTEC).

كما تم خلال الاجتماع مناقشة الخطة السنوية لقسم الارشاد، والدعم النفسي الاجتماعي للطلبة، بداية من الطابور الصباحي، وتجذير معاني الولاء والانتماء للوطن وقائد الوطن جلالة الملك عبدالله الثاني ابن الحسين المعظم .

واشارت أبورمان الى أهمية متابعة دوام الطلبة، والتواصل مع أولياء الأمور في حال تجاوز الطالب نسبة الغياب المقررة، وعدم التأخير الصباحي والغياب المتكرر، الى جانب تقديم النصح والإرشاد للطلبة، والابتعاد عن العقاب البدني، وتعزيز الطلبة وتحفيزهم .

وتحدثت مدير التربية كذلك عن أهمية مشاركة المرشدين التربويين بجائزة الملكة رانيا العبدالله للمرشد التربوي و عن استعداد المديرية لتقديم كل الدعم الذي يحتاجونه، و حفزتهم على التسجيل بالجائزة و إظهار نقاط القوة لديهم في هذا المضمار.
كما وجهت ابورمان نصائح للمرشدين، قائلة: على المرشد التربوي أن يثقف نفسه بشكل دائم، ويبتكر أفضل الطرق لمد جسور الثقة مع الطلبة. وعلى الأهل والهيئات التدريسية والإدارية أن يكونوا عوناً له في سبيل إيجاد حلول مناسبة تضمن استقرار الطالب نفسياً وجسدياً وإعداده بشكل جيد ليتمكن من بناء المستقبل المشرق لنفسه ولوطنه!

وفي نهاية الاجتماع تم فتح باب النقاش بين الحضور ومدير التربية والتعليم، واستعراض أهم الاحتياجات التربوية سواء كانت (ارشادية، أو تعليمية)، والجوانب التي تتطلب المتابعة والعلاج، وذلك من أجل التحسين والتطوير في أداء المديرية والمدارس، وتم الإجابة عن بعض الاستفسارات والتي طرحت من قبل الحضور، وتهم العملية التعليمية والتربوية.

---