أول وكالة اخبارية خاصة انطلقت في الأردن

تواصل بلا حدود

أخر الأخبار
شهداء في قصف الاحتلال المتواصل على قطاع غزة الهلال الأحمر الفلسطيني: الاحتلال يمنعنا من إسعاف المصابين بمخيم طولكرم غالانت وأوستن يبحثان "خفض التصعيد" الترخيص المتنقل ببلدية برقش الأحد قطاع الألعاب الإلكترونية الأردني في نمو مستمر عبيدات: أنظمة الذكاء الاصطناعي تستبيح حقوقنا وفاة الشاب الذي أحرق نفسه خارج محكمة ترامب حاملا معه سر انتحاره صفارات الإنذار تدوي في إصبع الجليل الاحتلال يدمر أكبر مصنع للأدوية بغزة أسعار النفط تسجل خسائر أسبوعية الأردن .. مروحة سقف تكسر جمجمة طفل محافظ العاصمة يفرج عن 15 شخصاً من موقوفي الرابية تحديد حكم المواجهة الحاسمة بين الاردن واندونيسيا زوارق الاحتلال تقصف ساحل دير البلح بعد فيضانات الإمارات وسلطنة عُمان ظواهر أكثر حدة ستضرب المنطقة .. خبراء يحذرون اكتشاف سلالة متحورة من جدري القرود جدري ورق العنب يخيب آمال المزارعين في جرش كتيبة طولكرم: نواصل التصدي لقوات الاحتلال جمهورية جديدة تعترف بدولة فلسطين يديعوت: الاحتلال رفض مرتين التوصل لصفقة تبادل أسرى
نعم لتطوير المناهج !!
الصفحة الرئيسية مقالات مختارة نعم لتطوير المناهج !!

نعم لتطوير المناهج !!

24-09-2016 10:47 PM

من قال اننا لا نريد تطوير المناهج التربوية ؟!
نحن بحاجة ماسّة إلى تطوير المناهج ، لكن التطوير المطلوب التطوير الايجابي الذي ينعكس إيجابا على الفرد، مناهج تركز على تعزيز منهجية البحث العلمي وإطلاق الطاقات الكامنة عند أطفالنا بتعزيز ملكة الخيال والمقارنة بين الأفكار والاطلاع على الثقافات المتعددة وتنقيح الموروث من التشوهات ودفن أسلوب التلقين والتحفيظ الذي يخلق عقولا محنطه ، المطلوب مناهج تقدس التفكير وليس صاحب الفكرة ، تقدس البطولة وليس من قام بالبطولة ، تقدس الاجتهاد وليس المجتهد ، تقدس روح الثورة والإصلاح وليس من قام بالثورة والمصلح.
العلم والمعرفة بحد ذاتها ليست الهدف ، الأصل ان تكون قاعدة لجيل النشء ليس لحفظها فقط بل للبناء عليها ، لخلق جيل قادر على ابتكار أفكار جديدة وتحفيز ملكة الإبداع لديهم لتطوير ذاتهم ومجتمعهم .
أصبحنا بفضل مناهجنا الحالية وسياساتنا الحكومية من الشعوب المتخلفة علميا وأدبيا وفكريا وصناعيا ، وما زلنا أسيري الماضي نفتخر ونتغنى بالعلماء امثال الفارابي وابن رشد والرازي وابن الهيثم , دون تبني نهجهم وفكرهم وعلمهم .
التطوير المطلوب لا يقتصر فقط على المناهج كما يظن البعض ، بل هي منظومة متكاملة ، تنطلق ابتدءا بالتشريع الذي يمنح الفرد حرية الرأي والتعبير والمشاركة في صنع القرار ، والبنية التحتية من وسائل متطورة وأبنية وصفوف حديثه ليست مكتظة بالطلاب ، ومدرسين أكفاء توفر لهم حياة كريمه تدفعهم للعطاء .
تسويق تطوير المناهج التربوية من قبل الحكومة كان خاطئا وبأسلوب فاضح ، ينم عن قصور في فهم تكوين المجتمع الأردني ، فقد ركزوا على ان التغيير المطلوب هو تغيير لآيات قرآنية متجذرة في وجدان المجتمع وضرورة تغيير تاريخ شخصيات إسلاميه بدافع ان بعض الآيات القرآنية تحض على الإرهاب والتطرف ، هذا التعليل بحد ذاته يعتبر جريمة لا تغتفر بحق التاريخ والمجتمع ككل ، وما كان لمسئول سياسي ان يصدر عنه مثل هذا التصريح ، ففي القران الكريم آيات كثيرة تحض على التسامح وتحرم القتل وتدعو الى العلم والعمل واستخدام العقل .
وفي المقابل كانت الحملة الرافضة لتغيير المناهج ، غيره موفقه تركز على ان المستهدف هو الإسلام وآيات القران الكريم وديننا العظيم ، رافضة بذلك لاي تغيير ، وفي حقيقة الامر لم تطرح رؤيا شامله بحيث ترفض المطروح الذي تم تعديله وتطرح رؤيا لضرورة تطوير شامله بحيث يتم تعزيز الاسلام الذي يحمل رسالة للعالم اجمع الذي يحض على التسامح والعمل في آن واحد ، والتفاعل والمشاركة مع الآخر دون إلغائه !!
بالمختصر المطلوب تطوير المناهج ولكن تطوير ايجابي
msoklah@yahoo.com





تابعونا على صفحتنا على الفيسبوك , وكالة زاد الاردن الاخبارية

التعليقات حالياً متوقفة من الموقع