الصناعة والتجارة: المنتجات التي تتقدم للمشتريات الحكومية تخضع لمعايير الجودة
رئيس "النواب" يبحث وسفير أذربيجان تعزيز العلاقات
رئيسة المكسيك تعلن عن إجراءات استثنائية قبل المباراة الافتتاحية لكأس العالم
تأخير دوام الاردنية بسبب المونديال
الأشغال: إنجاز صيانة أجزاء بطريق دير علا ومثلث المصري
ولي العهد: إنجازات النشامى أعطتنا دافعًا لتطوير المنظومة الرياضية
القضاة: رفع الأفضلية السعرية للمنتجات الوطنية خطوة استراتيجية لدعم الصناعة والتشغيل
وزير المياه: توظيف الذكاء الاصطناعي لتحسين الخدمات تعزيز كفاءة إدارة الموارد
87.6 دينار سعر الذهب عيار 21 في الاردن
زلزال بقوة 5 درجات يضرب جنوبي إيران
ولي العهد يتصل هاتفيًا باللاعب إبراهيم صبرة بعد إصابته
الفصائل الفلسطينية في القاهرة تبحث في حصر السلاح في غزة
وزير الطاقة الأميركي: زيادة ملحوظة بحركة السفن عبر مضيق هرمز
جامعة اليرموك تطلق أول برنامج دكتوراه في الإعلام على مستوى الجامعات الأردنية
كأس العالم الأكثر تلويثا في التاريخ .. انبعاثات تعادل 1.7 مليون سيارة سنويا
منتدى الاستراتيجيات: زيادة الرواتب قد ترفع النمو الاقتصادي إلى 3.5% في 2027
حريق يلتهم مساحات مزروعة بالقمح شرقي إربد
القوات المسلحة الاردنية: تم التعامل مع 231 محاولة تهريب وتسلل خلال النصف الأول من 2026
#عاجل الأردن يعزي بضحايا الزلزال الذي ضرب جنوب الفلبين
في جلسته التي عقدها يوم الأربعاء 05/07/2017، أقرّ مجلس الوزارء إلغاء شرط الدبلوم العالي التربوي، لمنح رتبتي معلم أول وإداري تربوي أول، من خلال تعديل نظام رتب المعلمين في التربية، معللا قراره "أن وزارة التربية والتعليم لم تعد تبتعث الموظفين للحصول على مؤهل الدبلوم العالي".
إذن بنى المجلس قراره على قرار سابق مفاجئ (غير مسوَغ) لوزارة التربية، أوقفت بموجبه ابتعاث المعلمين والمعلمات للحصول على درجة الدبلوم العالي التربوي والدرجات العلمية الأخرى منذ 2013، وعليه يصبح قرار مجلس الوزراء قوننة لقرار التربية السابق، ويؤكد عدم نية وزارة التربية والتعليم إعادة ابتعاث المعلمين.
وهنا نتساءل حول أهمية وجدية تأكيد وزير التربية والتعليم الدكتور عمر الرزاز، خلال لقائه نقابة المعلمين في شهر أيار على ضرورة إيجاد آلية تسمح بإعادة ابتعاث المعلمين لدبلوم التربية من قبل الوزارة، وتكفله بمتابعة الموضوع، ثم ما مصير شرط الدبلوم للنقل لوظيفتي مشرف تربوي وإداري؟
كما يدفع القرار إلى التساؤل حول رؤية وآلية وزارة التربية لرفع كفاءة المعلمين والمعلمات، عطفا على تصريحاتها السابقة بهذا الخصوص، واذا ما كان هناك جهات خارج الوزارة والجامعات ستُمنح حقّ احتكار هذ المهمة.
من جهة أخرى يؤكد مشروع النظام المعدل على إخراج المرشد التربوي من مسمى "معلم" وحوافز المسمى المادية والرتبية، إلا إذا فاز بجائزة الملكة رانيا للمرشد التربوي المتميز، فحينها يُعطف عليه بإضافة مسماه إلى الرتب التي يتم منحها رتبة أعلى.
خلاصة القول: إن قرار مجلس الوزراء أطلق رصاصة الموت على مطلبي إعادة ابتعاث المعلمات والمعلمين، وإدراج المرشدين والمرشدات ضمن الوظائف المساندة للتعليم ومهنته.