الحكومة تعلن الحرب على المعلّم والتعليم !

يحكى أن رجلاً فاشيّاً من المثليين بنى بيتاً من الحرام ، وطرق الحرام كثيرة ، وبعدها أصرَّ على الزواج وقد حصل ، وبعد أن أتمَّ المستقبل الذي يريده تكاملاً ؛ أنجب خمسة أبناء - " بنتان وثلاثة أولاد " ، وبدأت رحلة المكان ، وهو الذي تمَّ عليه البناء ، وفي تفاصيل البيت وحياة الابناء - بدأ الوالد وزوجته يؤسسان طرقاً عديدة لاستمرار النعيم كما يفهموه بمفردهم ( نعيم الليبرالية ) ، وقد تمَّ لهم ذلك ففي كل يوم يحدث شأناً في البيت أخلاقيّاً كان أم غير ذلك ، وبدأت تفاصيل تحدث في البيت كالكثير من البيوت التي ’تبنى على وهن ، وكذب ، فمن بينها أحد الابناء يخون والده في سرقة المال ، والبنات بالمثل ، وتخرج تمارس كل أشكال اللاخلاق دون أن يراها والدها أو والدتها في ذلك الفعل ، وأخر من الابناء لا يترك فرضاً يفوته من الصلوات حتى أصبح داعية بين الشباب للإسلام والخلق الطيب ، ولكنه لم يتمكّن من دعوة أحد في داخل عائلته ثم قرر الرحيل وانتهى _ فالأم قبل زواجها كانت من سيدات النوع ، ولا تجلس مع زوايا بيتها سوى ساعات النوم ؟! ، فقد ورثت من أبويها ما ينافي كل قواعد المرأة العفيفة الصالحة ، والزوج محصور بالذي بدأ به منذ زمن فاته ، وهو حب المال والحرص على البقاء دون الالتفات لعتاب ومودة بين أفراد أسرته ، وعطاء يكفيهم الحاجة ما جعلهم فيما بعد مجرمين على مسار طبيعي لموروث قد ساقه اليهم سفيه خارج عن العقل والقانون ، وأدب الدين ، وبعد فترة من الزمن كبر الوالدان في السن ، مع الاولاد الاربعة ؟ ، وأصبحت المرأة تربي ابنتيها على السفور بكل أشكاله ، وورث الولدين عن والديهم ازدواجية متضاربة في السلوك - سلوك انثى وهي الأم ، وآخر ذكوري من الأب ؟؟!!-
دائما ما تكون القصة القصيرة هي محور فكرة لا بدَّ من جانب للخير التائه بين ركنين أساسين من تبعات البناء وهو الزواج - سنة الله على الارض ، وتتم المنظومة بينهما - الاب والام - ومن ثم الابناء ، وما بينهما تلك الفضيلة الغائبة ، والتي لا يراها سوى الذي يعيشها بتفكّر وتلك الفضيلة هي ما نسميها بالمعلّم ، وقد كان سابقاً انموذجاً في العطاء والبناء - ترى ما الذي تغيّر حتى ’تساق اليه ’كل هذه الاتهامات ، والجروح ، والتي تخرج من افواه تشبه تلك الاسرة المكونة من أربعة أبناء ووالدين ذكرين فقط - فالسابع كان رديف الفضيلة ، ولم يستطع العيش بين ليبراليين لا يحسنون حتى أدب الدخول الى الحمام !

نعرف أن الذنوب يحملها الجلادون ، والفضيلة تحملها الملائكة - وقد كنّا دائما نقرأ في القصص أن شرار الخلق ’يقسِمون على الأرض وساكنيها بالموت ، والجهل ، ونحن الآن نرى حجم الابواق التي تدعو الى بقاء الصنم ولو على دماء الشعوب الحية ، وزوال النعمة والخير والعلم .... ؟؟؟!!!

أنا أحاكي أدب الإنسان ، ولا بالطبع أتحدث إلى لصوص يحكمون شعوباً دائماً ما كانت تبني عروشها على الرذيلة والكذب ، وقلب الحقائق ؟!

فالمسؤول الاول والاخير عن دمار التعليم والمعلّم والاجيال - سياسات وضعها وسقاها وأدلجها الذبّاحون السارقون لمال الشعب ، وللقيم والمعرفة ، حتى بات المشهد مقلوباً أمام الوطن خيانة تأخذ وجهها الحاكم على أنها الفضيلة .....!!!

لم يكن لا الدرهم ولا الدينار جوهر القضية - بل هي الكرامة والكفاية التي تجعل المعلم ’يخرّج أجيالاً مصونة بالكرامة والعلم والرقي ، ومتى بتر هذا المسؤول بقرار مقصود أن لا كرامة ولا كفاية للمعلّم - سوف يكون المخرج من الطبيعة وليس من المعلّم طالباً مذلاً مهاناً يكبر مع الزمن كهذا الشعب الآن يهوى ذل العبودية ، وحماية الفاسد والمفسدين الذين هم من تاجروا بالدرهم والدينار على حساب وطن وانسان وقيمة ..